小学生作业布置与批改规定1.docxVIP

PAGE PAGE # 梁山县小学生作业布置与批改规定 （讨论稿） 一、作业布置及批改的总要求 作业练习是巩固知识、 培养能力、 发展智力的重要手段和途径， 是学生自主独立的学习过 程，是教学工作的一个有机组成部分，是学生巩固知识和反馈教学效果的重要环节。 1．教师应理解课改精神，吃透教材，根据学生实际精选作业。布置作业应有层次，既要 面向全体、又要因材施教。作业形式力求多样化、趣味性强。除书面作业外，还可适当布置活 动性、实践性、阅读性、自主性、创造性等多种形式的作业，注重学生整体素质与个性特长的 和谐发展。 坚决杜绝给学生布置机械性、 重复性、难度过大的作业。不允许教师用增加作业