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- 2020-11-19 发布于天津
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一年级上册品德与生活教材梳理抚松八小苏晓明本学期品德与生活教材共有四个单元其中包括课第一单元我上学了单元目标适应并喜欢学校生活喜欢和老师同学交往熟悉学校环境能尝试利用学校中的设施解决自己的一些问题初步认识并遵守学校生活的规则与纪律渗透法律教育增强法律意识设计构想儿童刚入小学对学校这个陌生的环境对小学生这样陌生的角色既充满新鲜与好奇也不免有些担忧不安甚至惶恐如何使他们尽快适应新的环境情绪稳定心情愉快地学习直是老师们努力探索的内容设计我上学了这一单元旨在配合小学的入学教育帮助学生顺利地实现由幼儿向小
一年级上册品德与生活教材梳理
抚松八小 苏晓明
本学期《品德与生活》教材共有四个单元,其中包括 13 课。
第一单元《我上学了》
单元目标:
1.适应并喜欢学校生活,喜欢和老师、同学交往。 2.熟悉学校环境,能尝 试利用学校中的设施解决自己的一些问题。 3.初步认识并遵守学校生活的规则 与纪律。 4. 渗透法律教育 ,增强法律意识 .
设计构想:
儿童刚入小学, 对学校这个陌生的环境、 对小学生这样陌生的角色既充满新 鲜与好奇,也不免有—些担忧、不安甚至惶恐。如何使他们尽快适应新的环境, 情绪稳定、心情愉快地学习,—直是老师们努力探索的内容。设计“我上学了” 这一单元, 旨在配合小学的入学教育
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