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- 2020-11-21 发布于天津
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第六单元光光源一一教学目标使大多数学生通过比较讨论等方法了解不同种类的光源和人们利用光源的实例体会光学技术发展给人类的生活生产带来的便利和享受能认识不同的光源并对其分类了解各种光源的有缺点能对光的研究产生浓厚的兴趣并产生探究的欲望二活动设计活动一暗房找光源活动目标通过暗房找光源的活动让学生自发的收集并汇总各种可见光源的种类初步认识到人类生活中可以利用的一些可见光源活动二可见光源的分类活动目标交流各种可见光源的种类并进行分类通过分类让学生正确的认识各种光源的产生使用等信息资源通过对人造光源的分类认
第六单元光
光源（一）
一、教学目标
1、 使大多数学生通过比较、讨论等方法，了解不同种类的光源和人们利用光源的实例
2、 体会光学技术发展给人类的生活、生产带来的便利和享受
3、 能认识不同的光源，并对其分类，
4、 了解各种光源的有缺点。
5、 能对光的研究产生浓厚的兴趣，并产生探究的欲望 二、活动设计
活动一：暗房找光源
活动目标：
?通过暗房找光源的活动让学生自发的收集并汇总各种可见光源的种类，
?初步认识到人类生活中可以利用的一些可见光源。
活动二：可见光源的分类
活动目标：
?交流各种可见光源的种类，并进行分类。
?通过分类让学生正确的认识各种光源的产生，使用等信息资源
3、通过对
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