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生命活动的主要承担者一白质第课时教学设计一教学目标阐明氨基酸的结构特点和脱水缩合的过程说明氨基酸形成蛋白质的过程掌握通过特点进行概念描述的方法认同蛋白质是生命活动的主要承担者二教学重点氨基酸的结构特点氨基酸形成蛋白质的过程三教学难点氨基酸的结构通式脱水缩合的过程及其相关计算四教学用具多媒体课件动画彩色回形针五课时安排课时六板书设计生命活动的主要承担者蛋白质第一课时一氨基酸的结构及其种类氨基酸的结构通式氨基酸的种类蛋白质的形成过程七教学进程脱水缩合反应及多肽链的形成蛋白质的形成过程教学程序教师行为
“生命活动的主要承担者 一 白质（第1课时）”教学设计
一、 教学目标：
1、 阐明氨基酸的结构特点和脱水缩合的过程。
2、 说明氨基酸形成蛋白质的过程。
3、 掌握通过特点进行概念描述的方法。
4、 认同蛋白质是生命活动的主要承担者。
二、 教学重点：
1、 氨基酸的结构特点。
2、 氨基酸形成蛋白质的过程。
三、 教学难点：
1、 氨基酸的结构通式。
2、 脱水缩合的过程及其相关计算。
四、 教学用具：
多媒体课件、动画，彩色回形针
五、 课时安排：
1课时
六、 板书设计：
生命活动的主要承担者——蛋白质（第一课时）
一、氨基酸的结构及其种类
1 、氨基酸的结构通式
、氨基酸的种类
、蛋
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