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小学教师德育工作总结 总结是通过对实践过程进行认真的分析， 总结经验，吸取教训，发现规律性的东西， 使感性认识上升到理性认识。 下面是整理的小学教师德育工作总结范文，希望对你有帮助 ! 小学教师德育工作总结 ( 一) 小学班主任德育工作总结班主任是班级工作的舵手，是学生成才的导师，是学生灵魂的塑造者。班主任工作的核心又是德育工作。我当班主任多年，现就班主任如何做好德育工作谈几点体会。 一、当好“心理医生”，因人施教“教师应当是心理医生”是现代教育对教师的新要求。现代教 育的发展要求教师 “不仅仅是人类文化的传递者， 也应当是学生心理的塑造者，是学生心理健康的维护者”。作为一名心理保健工作者，也许不是一个班主任的主要任务，然而作为一班之“主”的班主任，能否以科学而有效的方法把握学生的心理， 因势利导地促进各种类型学生的健康成长，将对教育工作成败有决定性的作用。 如何做好学生思想政治工作，如何正确地进行心理上的辅导与疏导，培养学生健康的心理和健全的人格呢 ?我的做法是： 、一把钥匙开一把锁。每个学生的素质、才能、知识、个性和兴趣等都是有差异的。 由于受不同的自然环境的影响， 对某一具体问题、具体事物也有着不同的看法， 这就要求班主任老师深入学生中间，与学生交朋友， 熟悉每一个学生的情况。 及时了解学生中间存在的问题，区别不同的对象，选择不同的形式，因人因时因地而异做思想政 治工作，