湘教版（2012）初中数学七年级上册3.4.1 一元一次方程模型的应用(第7课时) 导学案 .docVIP

七年级上册数学学案 第3章一元一次方程(第7课时) 课题3.4 一元一次方程模型的应用 学习目标： 1、掌握建立一元一次方程模型解应用题的基本步骤 2、能列出一元一次方程解简单的应用题，提高分析问题，解决问题的能力 学习重点：弄清题意列出一元一次方程 学习难点：找出题中的等量关系 学习过程 问题引入：有一个顺口溜是“板凳圆桌（四条腿的板凳，三条腿的圆桌）三十三，一百条腿齐朝天，板凳圆桌各几何？”你会解答吗？ 请同学们带着以下问题自学教材第98页—99页练习上的内容，并完成自学检测中的练习： 1.自学思考 （1）在动脑筋中，若设售出半票x张，则售出全票价 张，依题意可列方程 （2）在前面引入的问题中，若设有x条凳子，则有有椅子 张，依题意可列方程 （3）在一个问题中，有两个未知量，一般需要找出几个等量关系 （4）动脑筋中，涉及的等量关系是什么？ 2.自学检测 （1）在动脑筋中若几位老师带着学生去观看，老师按全票价收取，学生按老师半价收取，共买了45张门票，付费500元，请问老师、学生各多少名？ （2）解答顺口溜中的问题 3.自学点拨： 在一个问题中，有两个未知量，一般需要找出两个等量关系，我们把其中一个未知量用未知数表示，选择其中一个等量关系将另一个未知量用含有未知数的式子表示，再根据另一个等量关系列出方程。 等量关系有：