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- 2020-11-23 发布于山东
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一年级上册音乐教学计划
徐飞燕
一、教材分析:
义务教育课程标准实验教科书第一册共有六单元, 在每一单元中均包括三个方面的
内容,聆听、表演、编创与活动。其中在这六单元中,演唱歌曲共有 17 首,分别是课
本中表演部分规定的曲目,表演部分共有 10 课。欣赏曲目共有 8 曲,通过以上曲目的
欣赏,培养学生感受音乐的能力和激发他们学习音乐的兴趣。
本教材分为必学内容和选学内容,每部分曲目都跟有律动、读谱知识,而现行的实
验教科书是没有单独列出,在课本中有机动联系在一起,欣赏没有单独列出,而是在每
课的开头,命名曲欣赏改为聆听,这是一大不同之处。
二、学情分析:
一年级的小朋友刚刚从幼儿园过来, 对音乐知识的掌握、五线谱的识别、欣赏能力
的鉴别还比较陌生,在今后的学习中,老师应从培养学生兴趣入手, 着重培养学生的音
乐能力,使学生具备基本的音乐能力。
小学低年级学生爱唱、爱跳、爱动,对音乐有着一定的兴趣。但由于年龄小、组织
纪律性较差,学生的音乐素质存在个别差异,对学生应用欣赏的眼光看待, 让他们在鼓
励和赞扬声中不断增强学习音乐的兴趣。
三、教学目的:
学段目标 :
1、激发和培养学生对音乐的兴趣;
2、开发音乐的感知力,体验音乐的美感;
3、能自然地、有表情地歌唱,乐于参与其他音乐表现和即兴创造活动;
4、培养乐观的态度和友爱精神。
具体目标 :
(一)感受与鉴赏
1、感受自
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