中小学生的的体质健康现状及影响因素解析总结模板计划模板.docVIP

中小学生体质健康现状及影响因素分析 水南镇实验学校 周黎君学校是学生学习科学文化知识、发展各项能力的一个重要社会环境，同时学 校也是学生长身体、发展体能素质的重要场所。在许多教育者和家长的观念里，对学校的前项功能很是看重，但对后者的认识却极为模糊。身体是革命的本钱，健康的体魄是盛装知识能力的容器，身体是基础，没有了健康，没有了生命，知识能力无所盛载， 人生的一切就无从谈起。 所以众多干大事业者都极其重视自身体能素质的发展。 “少年强则国强。 ”当中的 “强”字就包涵有身体素质强健的意思。青少年学生身体健康状况已越来越受到了国家政府的高度重视。 我国的教育目标就是要实现人的全面发展， 即实现个体在德智体美劳等方面全面发展。 “体”的发展是全面发展的重要一环。 学校是广大青少年学生身体发展的重要场所， 正处在生长发育阶段的青少年学生的大部分时光就是在各级各类学校中度过的， 因而学校环境对学生健康状况的影响极大。 从当下中小学生体质健康状况来看，总体水平较好，但也存在一些不容忽视 的问题。健康状况一般水平的多，但体质强健的少；年龄身高比亲代明显增高， 但身子单薄的多；农村学生运动能力强，但容易营养不良；城市学生肥胖的多， 运动能力差；营养条件好了，但不一定精气神旺；身体耐力和免疫力不强；没有 长期从事负重的体力工作，许多学生却并不正直挺拔；学习上并没有过多用功