云南大学水土保持期末重点.docVIP

水土保持与城市生态环境 绪论 课程学习的必要性 高度重视资源和生态环境问题，增强可持续发展的能力，是全面建设小康社会的重要 发展目标之一，也是关系中华民族生存与发展的根本大计。 我国水土保持工作的三个时期 1）忽视人与自然和谐关系的严重水土流失时期 2）城市水土流失综合治理实践期 3）城市水土保持生态规划战略实践期 课程的基本内容 在城市人口不断增长，城市化进程不断深入的情况下，如何尽量阻止城市水土流失， 最大限度减少对生态环境的破坏，构建人与自然和谐相处的环境，是这门课需要关注和探索的内容。 第一章 水土保持概念和国内外水保生态环境现状 学习这门课程的实际意义 。 以水土流失为代表的环境问题 , 已影响到我国生态安全 , 对我国的国民经济建设和社会 的可持续发展构成严重威胁。水土资源是重要的战略资源 , 水土保持是生态环境建设的重要组成部分 , 要树立正确的科学发展观 , 不能以资源的高消耗和破坏生态环境换取经济的暂时发展 。这就是我们学习这门课程的实际意义（ 最后一句话是关键 ）。 建设生态城市的意义（ 5 点）：符合人与自然和谐发展的要求； 保持水土的景观生态模式； 协调人与景观、人与自然的关系；美化生活环境，提高生活质量； 实现环境建设的社会经济自然生态系统统一 水土保持的定义： 对自然因素或人为活动造成水土流失所采取的预防和治理措施。主要有植物措施 ( 如水 保造林、