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第第页苏教版小学科学第一册第三单元用大脑思考暗箱里的秘密教学资源开发暗箱里的秘密一课是苏教版小学科学一年级上册第三单元的第二课本单元和上一单元用感官观察一样都是对走进科学单元的具体展开科学作为一种认识世界获取知识的方法既离不开客观的事实证据也离不开基于事实的逻辑推理如果说用感官观察重点在于让学生学会运用感官获取事实证据那么本单元则重在让学生认识到科学是思考的过程从小学一年级学生的发展水平来看他们基本能做到区分对问题的猜想和客观的事实证据并运用事实证据来验证自己的猜想本单元从学生身边熟悉的有趣的现
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苏教版小学科学第一册第三单元《用大脑思考》
《暗箱里的秘密》
【教学资源开发】
《暗箱里的秘密》一课是苏教版小学科学一年级上册第三单元的第二课。 本单元和上一单元“用感官观察”一样，都是对“走进科学”单元的具体展开。 科学作为一种认识世界、 获取知识的方法， 既离不开客观的事实证据， 也离不开 基于事实的逻辑推理。 如果说“用感官观察” 重点在于让学生学会运用感官获取 事实证据，那么本单元则重在让学生认识到科学是思考的过程。
从小学一年级学生的发展水平来看，他们基本能做到区分对问题的猜想和 客观的事实证据，并运用事实证据来验证自己的猜想。 本单元从学生身边熟悉的
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