部编版五年级上册语文期末考试卷1.docVIP

学校__________________ 班级__________ 　 姓名____________　　 学校__________________ 班级__________ 　 姓名____________　　　学号________ 装　　　　　　　　　　　订　　　　　　　　　　　线 （本卷基本题100分,星期级题10分,整理题10分,90分钟完成） 卷首语：同学们,今天我们对本学期的语文学习进行全面地回顾与整理,一定要静心思考,认真书写。相信自己,你是最棒的！ 一、请用钢笔或水笔书写,做到正确、规范、整洁,并有一定速度。（5分） 二、基础积累。（30分） 1、听写词语和句子。（5分）（词语：慈祥、严厉、协商、不容争辩） 句子：汉字不光神奇、有趣,还有着悠久的历史,蕴含着丰富的文化。 ________________________________________________________________ [说明：这些词语选自本册各组“词语盘点”的“读读写写”,在日常读写中使用频率比较高的词语。本测试题意在考察学生的注意力、听力、准确书写词语的能力。] 2、给下面的字加上不同的偏旁再组词。（4分） 例：扁（编）（编著） 兼（ ）（ ） 詹（ ）（ ） 扁（篇）（篇章） 兼（ ）（ ） 詹（ ）（ ） 3、先给加点的的字词选择正确的解释（在序号上打“√”）,再填空。（7分） ▲斩钉截铁：①切断,割断。 ②阻拦。 ③截止 ▲不可估量：①确定事物的长短、太小、多少或其他性质。 ②估量。 ③数量。 ▲我像一匹饿狼,贪婪地读着。①贪得无厌。 ②不知满足。 看到“斩钉截铁”你想起了谁？________________________。描写英雄人物的四字成语很多,请写出两个： 、 。 看到“不可估量”你想到了什么？______________________________________ 。 [说明：这是常见词语,给学生提供该字的几个义项,让学生选择正确的释义。主要是考察学生对词义的理解和据词定义的能力。] 4、读句子,写出带有读音“lì”的字。（4分） ▲那位年轻的父亲终于在一片瓦（ ）堆下找到了自己的孩子。 ▲母亲还是一如既往地鼓（ ）我。 ▲我有个慈祥的母亲,我还有个严（ ）的父亲。 ▲圆明园不但建筑宏伟,还收藏着最珍贵的（ ）史文物。 5、按原文或要求填空。（10分） ▲用“____________________”这一诗句来赞美梅花之魂是再合适不过的了。（《梅花魂》） ▲红军不怕远征难,万水千山_____________。（《长征》） ▲这___________的宣告,这___________的声音,经过无线电的广播,传到___________,传到___________,使全中国人民的心一起欢跃起来。（《开国大典》） ▲《桂花雨》的作者是___________,她是温州瞿溪人。 ▲我常常用“________________________________________”这句话,提醒自己要多读书、读好书。 ▲填上带“然”字的词语：父亲告诉我通往广场的路不止一条,走另一条路试试,我_____达到了目的地；母亲赞扬我的诗“精彩极了”,但父亲_____说“糟糕透了”；地震中,房顶塌下来架成个大三角形,14个同学__________；五位壮士__________,纵身跳下悬崖；滴水能把石穿透,万事功到_____成。 三、阅读理解。（30分） （一）《鲸》（节选） 鲸跟牛羊一样用肺呼吸,也说明它不属于鱼类。鲸的鼻孔长在脑袋顶上,呼气的时候浮上海面,从鼻孔喷出来的气形成一股水柱,就像花园里的喷泉一样；等肺里吸足了气,再潜入水中。鲸隔一定的时间必须呼吸一次。不同种类的鲸□喷出的气形成的水柱也不一样□须鲸的水柱是垂直的□又细又高□齿鲸的水柱是倾斜的□又粗又矮□有经验的渔民根据水柱的形状,就可以判断鲸的种类和大小。 鲸每天都要睡觉。睡觉的时候,总是几头聚在一起,找一个比较安全的地方,头朝里,尾巴向外,围成一圈,静静地浮在海面上。如果听到什么声响,它们立即四散游开。 6、在短文“□”中加上标点。（3分） 7、这段话从（ ）（ ）两个方面说明鲸不属于鱼类。（2分） 8、画横线句子主要采用了（ ）的说明方法。（2分） 9、比较句子,体会词语的作用,想一想意思有什么不同,你从中受到了什么启发？（4分） A、鲸要睡觉,睡觉的时候,有时几头聚在一起。 B、鲸每天都要