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优质资料欢迎下载优质资料欢迎下载第一章第一节第一二课时一人体内的细胞是如何组织起来的一设计思路本节课是学生接触生命科学的第一节课是学习本章甚至是本教材的基础因此应尽可能的让学生积极投入亲身体验和主动探究以培养学生对生命科学的兴趣由于学生在科学中对细胞的知识有一定的认识基础并初步掌握了临时装片的制作方法因此本节课的内容可通过让学生自己动手观察通过比较不同细胞的形态结构加深对细胞是人体的基本结构和功能单位的理解比较不同组织中细胞的排列方式和功能理解细胞的结构与功能的统一性归纳出组织的概念二教学目标知
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第一章 第一节(第一、二课时)一、人体内的细胞是如何组织起来的?
一、 设计思路
本节课是学生接触《生命科学》 的第一节课,是学习本章甚至是本教材的基础,因此应
尽可能的让学生积极投入,亲身体验和主动探究,以培养学生对《生命科学》的兴趣。
由于学生在《科学》中,对细胞的知识有一定的认识基础,并初步掌握了临时装片的制 作方法,因此本节课的内容可通过让学生自己动手、观察,通过比较不同细胞的形态结构, 加深对细胞是人体的基本结构和功能单位的理解;比较不同组织中细胞的排列方式和功能, 理解细胞的结构与功能的统一性,归纳出组织的概念。
二、 教学目标
知识与技能
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