人教版七年级上册数学学案：3.3去括号与去分母（3）.docxVIP

学科 数学 课题 3.3去括号与去分母（3） 第11课时 时间 年 月 日 星期 备课组 七年级数学组 学习 目标 1、掌握解一元一次方程的一般步骤； 2、把问题转化为求一元一次方程的解的问题. 重点 把问题转化为求一元一次方程的解的问题 学习 方法 分析、探究、归纳 难点 灵活运用各步骤解一元一次方程 一、自主学习 丢番图的墓志铭: “坟中安葬着丢番图,多么令人惊讶,它忠实地记录了所经历的道路.上帝给予的童年占六分之一.又过十二分之一,两颊长胡.再过七分之一,点燃结婚的蜡烛.五年之后天赐贵子,可怜迟到的宁馨儿,享年仅及其父之半,便进入冰冷的墓.悲伤只有用数论的研究去弥补,又过四年,他也走完了人生的旅途.” 二、合作探究 1、若是关于的方程的解，求的值. 解题思路：根据方程的解的意义，把2代入方程中，得关于m的方程，解这个方程得m的值，再把m的值代入代数式中求值. 2、解方程： 3、解方程 三、巩固提高 1、为何值时，代数式的值与代数式 的值互为相反数. 2、 两缸共有水48升，甲缸给乙缸加水1倍后，乙缸又给甲缸加入甲缸剩余水的1倍，若这时两缸的水相等，则甲缸最初有水多少升？ 解题思路：由于未知量很多，利用列表分析如下：请填写各空格 四、概括整合 1、认真分析题意，把求值问题转化为解方程的问题； 2、掌握解方程中的整体思想、去括号的技巧、化小