06学前儿童社会交往教育指导.docxVIP

课题 单元六 学前儿童社会交往教育指导 课时 理论学时 1 课时 + 实践学时 5 课时 教学目标 1. 知识目标： 了解学前儿童社会交往教育的概念； 明确社会交往对学前儿童身心健康 发展的重要意义；掌握学前儿童社会交往教育的方法。 2. 能力目标：能够设计培养学前儿童的社会交往能力的相关教育活动。 3. 素质目标：树立良好的交往态度。 教学重点 学前儿童社会教育的方法 教学难点 运用所学理论设计学前儿童社会交往教育活动方案 教学方法 情境教学法、案例分析法、讲授法、谈话法、现场教学法 教学准备 教学课件 主要教材 参考资料 李洪亮主编《幼儿社会教育》 ，陕西师范大学出版总社有限公司， 201