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- 约 153页
- 2020-11-21 发布于山东
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备 课 本
(2017 — 2018学年度上学期)
教材版本:人 教版
任教科目:数 学
任教班级:五 年级
教师姓名:冯 霞
1
目 录
第一单元 小数乘法 3
《小数乘法》的单元反思 17
第二单元 位置 18
《位置》教学反思 错 误!未定义书签。
第三单元 小数除法 26
《小数除法》教学反思 错 误!未定义书签。
第四单元 可能性 50
《可能性》教学反思 错 误!未定义书签。
第五单元 简易方程 57
《简易方程》教学反思 错 误!未定义书签。
第六单元 多边形的面积 111
《多边形的面积》教学反思 错 误!未定义书签。
第七单元 数学广角 133
《植树问题》教学反思 错 误!未定义书签。
2
第一 元:小数乘法
教材分析
本 元学 的主要内容有:小数乘法、 的近似 、有关小数乘法的两步 算、整数乘法运算定律推广到小数及运用小数乘法解决 。 学生已 掌握了整数的四 运算、小数的意 和性 以及小数加减法, 而小数的 写方式、 位 均与整数相同。因此,本 元的内容 排十分注意加 与整数乘法的 系, 以便引 学生运用 化的方法,将整数乘法的 迁移到小数乘法中。
学情分析
从年 特点来看,五年 学生具有好 、好奇、好表 的性格特征,抓住学生 一
特点,教 可以 极采用形象生 、形式多 的教学方法和学生广泛、 极主 参与的
学 方式,便能激 学生的学 趣,有效
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