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Java 课程上机练习题
一、 J ava 语言基础
实验目标:
掌握 Java语法;掌握 Java程序结构;掌握 Java编译、调试、运行的方法。
实验要求:
编写一个程序,程序提供两种功能:
1.用户输入一个整数, 程序计算并输出从 1 开始到该整数的所有整数之和;
同时,计算并输出不大于该整数的所有素数的数目。
2.用户输入一个数字串,程序判断该数字串各位上数字的奇偶性,并分别
输出奇、偶数位的计数值及各位的加和值。
程序应具有良好的人机交互性能,即:程序应向用户提示功能说明,并可根
据用户的功能选择,执行对应的功能,并给出带详细描述信息的最终执行结果。
二、 J ava 的面向对象特性
实验目标:
掌握面向对象的编程方法; 掌握 Java 的面向对象特性; 掌握采用面向对象技
术构建系统的一般方法。
实验要求:
编写一个程序,程序提供对图形的绘制功能(模拟绘制,采用文本输出的形
式表现绘制内容) :
1.构建所有图形的父类: Shape,该类中定义图形的基本属性及方法。
2.构建基本图形类:矩形 (Rectangle)、圆(Circle) 、正三角形 (Triangle)。
3.可通过多态实现对任意图形的绘制。
4.定义静态方法,该方法可以对传入的对象实例进行判断,并输出该对象
实例的类型。
5.定义静态方法,该方法可以输出传入的对象实例的中心点坐标。
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6.构建测试类,该类实现与用户的交互,向用户提示操作信息,并接收用
户的操作请求。
程序应具有良好的类层次结构,良好的人机交互性能,即:程序应向用户提
示功能说明, 并可根据用户的功能选择, 执行对应的功能, 并给出带详细描述信
息的最终执行结果。
三、 J ava 的高级语言特征
实验目标:
熟悉 Java 的泛型;了解 Java 的泛型特点;初步掌握 Java 的泛型编程方法。
实验要求:
编写一个程序,程序提供记事本功能:
1. 构建记事本类,该类能存储不定数量的记录;能获得已经存储的记录数量;能追加
记录;能展示已经存储的全部记录或其中任何一条记录;能删除已经存储的全部记
录或其中任何一条记录。
2.构建测试类,该类实现与用户的交互,向用户提示操作信息,并接收用
户的操作请求。
程序应具有良好的人机交互性能,即:程序应向用户提示功能说明,并可根
据用户的功能选择,执行对应的功能,并给出带详细描述信息的最终执行结果。
四、 J ava 的输入输出
实验目标:
掌握 Java输入输出类;掌握 Java输入输出特点;掌握 Java 输入输出编程方
法。
实验要求:
编写一个程序, 程序实现对用户指定的文本文件中的英文字符和字符串的个
数进行统计的功能,并将结果根据用户选择输出至结果文件或屏幕。
1.构建统计类, 该类实现对 I/O 的操纵;实现对文本文件中英文字符、 字符
串的统计;实现对统计结果的输出。
2.构建测试类,该类实现与用户的交互,向用户提示操作信息,并接收用
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户的操作请求。
程序应具有良好的人机交互性能,即:程序应向用户提示功能说明,并可根
据用户的功能选择,执行对应的功能,并给出带详细描述信息的最终执行结果。
五、 J ava 的多线程编程
实验目标:
掌握 Java输入输出类;掌握 Java输入输出特点;掌握 Java 输入输出编程方
法。
实验要求:
编写一个程序,程序模拟某电影院三个售票窗口同时出售电影票的过程。
1.电影票顺序出售, 程序模拟显
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