湘教版（2012）初中数学七年级上册3.3 一元一次方程的解法 教案 .docVIP

七 年级 数学 学科课时教案 课题 一元一次方程的解法 第 1课时 日期 教学目标 1、在现实的情景中理解等式的性质，并能正确运用等式的性质。 2、运用移项法解一元一次方程。 教具 准备 试卷 教学重点 1、理解移项的意义，掌握移项的方法。 2、学会运用移项解形如“ax+b=cx+d”的一元一次方程。 教学难点 能够抓住实际问题中的数量关系列一元一次方程解决实际问题。 教学方法 环节 教 学 过 程 批注 导入 新课 一、温故而知新 1、合并同类项 （1） x－2x＋4x （2）5y＋y－2y （3）2a－1.5a－0.5a 2、解下列方程 （1）x-4=29 （2）-x+4=29 二、导入新课 问题引入：某探险家在2002年乘热气球在24h内连续飞行5129km. 已知热气球在前12h飞行了2345 km，求热气球在后12h飞行的平均速度。 若设后12h飞行的平均速度为x km/h，则根据题意，可列方程2345 + 12x = 5129. 问题：如何求出x的值 三、讲授新课 （一）用移项解一元一次方程 合作探究 1、请运用等式的性质解下列方程 (1)4x － 15 = 9 (2) 2x = 5x －21 解:两边都加上