世界(全球)的天气及气候重点学习的教案.docVIP

授课年级 课题 世界的天气与气候 课程类型 一轮复习 课时 上课日期 年 月 日 授课老师 识记天气与气候两个概念，并能在生活中正确使用这两个术语；了解常用的天气符号、空气质量及其预报；知道气温、气温的日较差、气温的年较差、降水量及单位；了解世界上主要的气候类型及名称。 教学目标 2. 能看懂简单的天气图，会阅读气温变化曲线和世界年均温分布图，能说出世界气温的分 导学 建议 课前 准备  布规律；学会阅读世界年平均降水量分布图，说出世界降水量分布差异；能使用气温、降水资料绘制气温曲线和降水量柱状图，说出气温和降水的变化规律；能运用气候分布图，说出主要气候类型的分布；能举例分析纬度位置、海陆分布、地形等对气候的影响。 世界年气温高低的分布规律。 重点 2. 气温曲线图、降水柱状图的判读。 难点 判断气候类型和各种气候类型的特点及影响气候的因素。 本节课主要让学生掌握好天气气候等基本概念，，让学生理解气温、降水的空间分布规律 教学 及季节变化。让学生学会认真分析理解知识的内在联系和因果关系，例如水热分布与影响 建议 因素的联系。 引导学生从重难点中总结知识， 然后设计一两个针对性训练小题， 巩固强化。 教师准备： 1．《导学案》、《预学案》、《固学案》。 2．搜集准备卫星云图照片，各种天气图片，各地气温变化图、降水分布图。结合教学过程制作多媒体课件。 学生准备： 1.阅读书籍或网上