【科学】新教材苏教版科学三年级下2.6《沙漠中的植物》教案.docxVIP

3 3 苏教版科学三年级下 2.6 《沙漠中的植物》教学设计 课题沙漠中的植物单元 课题 沙漠中的植物 单元 2 学科 科学 年级 科学知识 1、认识许多沙漠中的植物 2、观察仙人掌的茎和叶及其特点 学习 目标3、了解沙漠植物根的特点 科学探究 1、观察和探究仙人掌的茎和芦荟的叶共同特点 2、实验探究仙人掌储水秘密 学习 目标 科学态度 认识到沙漠并不荒凉，有着顽强生命力的植物 重点认识沙漠中的植物，了解仙人掌结构 重点 了解仙人掌耐旱原因 难点了解沙漠植物根的特点 实验探究仙人掌储水秘密 难点 了解沙漠植物根的特点 实验探究仙人掌储水秘密 教学过程 教学环节 导入新课教师活动地球陆地三分之一是沙漠。因为水很少，一般认为 沙漠荒凉无生命， 有“荒漠” 之称。 其实仔细观察， 沙漠中也有不少生命。学生活动 认真听设计意图 对沙漠生命有初 步认识讲授新课一、认识沙漠中的植物 你认识沙漠中的这些植物吗？帮助学生认识沙漠中的植物 教学环节 导入新课 教师活动 地球陆地三分之一是沙漠。因为水很少，一般认为 沙漠荒凉无生命， 有“荒漠” 之称。 其实仔细观察， 沙漠中也有不少生命。 学生活动 认真听 设计意图 对沙漠生命有初 步认识 讲授新课 一、认识沙漠中的植物 你认识沙漠中的这些植物吗？ 帮助学生认识沙 漠中的植物 说出植物名称 【提示】 仙人球，呈球形或椭圆形，绿色，花着生于纵棱 刺丛中