夏洛网阅读指导课.pdfVIP

《鼹鼠的月亮河》精品赏析课 海宁路小学 倪清 《夏洛的网》阅读指导课 活动目标： 1.初步了解《夏洛的网》及其作者在世界文学史上的地位。 2.阅读《夏洛的网》中的内容简介及片断章节，初步感受人物形象特点、语言文字的魅 力，具有强烈的阅读整本书的欲望。 3.初步养成良好的阅读习惯，具有良好的阅读方法，学会读一本书。 4.在阅读过程中，感知角色，产生美好的情感。 活动过程： 一、激趣导入 1.同学们都见过蜘蛛吧？你对蜘蛛了解多少？ 当看到天花板或墙角有蜘蛛网时，你们一般是怎样对待的？ 2.今天我们班级读书会也向大家推荐那么一只蜘蛛和它的网——书名是《夏洛的网》， 读了此书保你对蜘蛛刮目相看。这是一部傲居 “美国最伟大的十部儿童文学名著”首位的童 话！美国著名作家怀特，用了 10 万多字， 22 个章节，向我们呈献了一个令无数看过的人都 无法忘怀的蜘蛛和小猪的故事。 3.看封面，你获得什么信息？ 4.任溶溶先生翻译的这个版本的《夏洛的网》，自 2004 年 5 月在我国第一版印刷之后， 反响极其强烈，至 2008