小学-语文-人教部编版(2019)-作业课件： 总也倒不了的老屋 课时2.pptVIP

练习册 ……… 总也倒不了的老屋……… 课时2 一、课文理解。 “等等，老屋！”一个小小的声音在它门前响起，“再过二十一天，行吗？主人想拿走我的蛋，可是我想孵小鸡。我找不到一个安心孵蛋的地方。” 老屋低头看看，墙壁吱吱呀呀地响：“哦，是老母鸡啊。好吧，我就再站二十一天。” 二十一天后，老母鸡从破窗户里走了出来，九只小鸡从门板下面叽叽叫着钻了出来：“叽叽，谢谢！” 1.__________让老屋再等二十一天。 2.为什么老母鸡让老屋再等它二十一天？ _______________________________________________ 3.读完课文，你想对老屋说些什么？ _______________________________________________ 老母鸡　 因为老母鸡想孵小鸡，需要二十一天，小鸡才能出生。　 老屋，您真好，我要向您学习乐于助人的精神。　 二、阅读短文，回答问题。 “你瞧，肥皂泡多美丽，那样绚烂多彩。” 听了人们的赞扬，肥皂泡飘飘然起来。它炫耀地昂起高傲的七彩头颅，向上飘呀飘。 一只蝴蝶飞过它身边时，向它问好，它不理睬。一只小鸟飞过它身旁向它问候，它也装作没看见。 它觉得自己是世界上最美丽的公主，别人怎么有资格跟它说话呢？ 它升呀升……“啪”的一声，它破了。 于是有人说：“肥皂泡完全是借太阳的光芒才会那样光彩夺目，没有什么值得骄傲的。离开了太阳光的折射，它充其量不过是个腹中空空让人不屑一顾的小汽泡罢了。” 肥皂泡听了，后悔莫及，几滴悔恨的泪落在地上。它决定从此要脚踏实地，哪怕只做一滴滋润大地的小水滴。 　 1. 肥皂泡为什么飘飘然？它是怎样飘飘然的？结果怎样？ _______________________________________________ _______________________________________________ _______________________________________________ 2. 肥皂泡听了人们的话，后悔莫及。联系上下文想象一下它当时可能在想些什么。 ______________________________________________________________________________________________ 有人赞扬它美丽、绚烂多彩，肥皂泡觉得自己了不 起；不理睬蝴蝶、小鸟，觉得自己是世界上最美的公主；最后肥皂泡破了。　 它可能在想：真不应该听到赞美就迷失了自己，以后一定要认清自己，踏实做好自己。　 3. 从这则故事中你懂得了什么？ _______________________________________________ _______________________________________________ 有时人或物的美是借助别人的力量实现的，应认清自己，踏实、谦逊地做人做事。　 * * * * * * * * * * * * * *