小学语文说明方法总结计划及专项学习练习.docxVIP

说明方法练习 常见的说明方法 分类别：对说明事物分门别类的方法。 例如：如何获得食物这有两种不同的途径和方法：一种叫自养；一种叫异养。 作用：条理清楚的说明了事物的某种特点，使文章富有条理。 分类别的句子：天空的薄云 , 往往是天气晴朗的象征；那些低而厚密的云层 , 常常是阴雨风雪的预兆 . ——《看云识天气》 这里把天空的云分为两类：一类不会带来雨雪 , 一类带来雨雪 . 举例子：为了说明事物的情况或事理，有时列举一些既通俗易懂又有代表性的例子来进行 说明。以具体事务为例的方法。 例如：这种书目专门记录其专题或学科的文献。如要查找中国古代文献，就要使用《四库全书总目提要》或《中国古籍善本总目》等。 作用：通过举某种例子具体、真切地说明了事物的某种特点，增强说服力，使说明对象更通俗易懂，更具有代表性。 打比方：用比喻的修辞来说明事物的方法。 例如：桥洞不是普通的半圆形，而是像一张弓。 作用：生动形象地说明了该事物的某种特点，更加通俗易懂，增加文章的趣味性。 列数字：运用数据说明事物的方法。 例如：哪里知道，这条天河淹没了一千万颗以上的星星啊！一千万，你一口气数下去， 得数一千多年。 作用：具体、准确地说明了该事物的某种特征，更精确、科学、具有说服力。 作比较：用另一个事物与说明事物相比，以说明事物特点的方法。 例如：永定河发水时，来势很猛，以前两岸河堤常被冲毁，但是这座桥却从没出