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- 2020-11-21 发布于山东
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2017 年小学心理健康教育工作计划
【第 1 篇】 2017 年小学心理健康教育工作计划一、指导思想:
坚持邓小平理论和三个代表重要思想,坚持科学发展观,以教
育部的《关于加强中小学心理健康教育的若干意见》 、《中小学心理健
康教育指导纲要》、《太仓市中小学校推进心理健康教育实施意见》 的
重要文件为指导, 根据小学教育的特点和小学生心理发展的规律, 通
过各种途径继续认真开展多种多样的心理健康教育活动和指导, 帮助
学生获取心理健康的初步知识,促进学生人格的健全发展。
通过心理健康教育,不断转变教师的教学理念,改进教育、教
学方法,改进班主任方法, 提高德育工作的针对性, 学科性和实效性,为学校实施素质教育营造良好的心理气氛。
二、主要工作目标:
1.坚持以人为本。 根据学生心理特点及发展规律, 运用心理健
康的理论和方法,开展丰富多彩的活动,培育学生良好的心理素质,
促进他们身心全面和谐的发展。
2.立足教育,重在指导。遵循学生身心发展规律,保证心理健
康的实践性和实效性,面向全体学生,关注个别差异,尊重学生、理
解学生。
3.提高全体学生的心理素质, 充分开发他们的潜力, 培养学生
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乐观的、向上的心理品质,促进学生人格的健康发展。
4 .对少数有心理困扰或心理障碍的学生进行科学的、 有效的心
理咨询和辅导,使他们尽快摆脱障碍,提高心理健康水平,增强自我
教育能力。
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