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材料化学实验讲义
(适用于材料化学专业)
宁夏大学化学化工学院应用化学系选编
前言
信息技术、新材料技术、生物技术是当代高新技术的重要组成部分,其中新材料被视为高新技术革命的基础和先导;目前新材料技术是国家重点发展的高技术领域之一。材料化学是在学科的生长和发展的相互交叉和相互渗透中,由基础学科化学和材料科学相融合而形成的新兴边缘学科。化学是一门实验性很强的学科,化学实验是化学理论、规律产生的基础。尤其是材料化学实验作为材料化学专业学生的第一门专业实验课程,它直接关系到学生能否掌握材料化学基础知识和基本技能,能否有效地掌握科学思维方法、培养科研能力、养成科学的精神和品质,该实验课程在材料化学专业中占有举足轻重的地位。
本讲义是为材料化学专业学生编写的一本材料化学实验教材,目的是使学生在掌握并加深材料化学的知识、了解现在材料化学的研究方法和实验技术、提高综合应用化学各学科和材料化学的知识和实验能力等方面打下坚实的基础。本教程在编写过程中,根据专业特点和实验室现有的实验条件,把一些实验性质合实验内容相近的项目进行归类、整理,形成了基础合成实验、设计性实验、综合性实验为主线的实验体系。所谓设计性实验是通过查阅文献,设计实验方案,分析实验结果等,对学生的科研能力进行初步系统的训练。而综合性实验则涉及某类实用材料的合成,测试分析以及性能评价的一系列实验内容。本教程内容涉及陶瓷材料,多孔材料,复合材料和高分子材料的合成、表征和性能测试;实验方法包括材料的合成,分离、组成分析和性能测试;测试手段利用了X射线衍射仪、扫描电子显微镜、比表面积测定仪、差热分析仪,激光粒度分析仪、数码生物显微镜等近代分析手段。在选择实验时,编者既注重选择既具有一定普适性的材料化学实验,又注重多种学科之间的交叉融合。本教程所选择的实验基本来自学科组的研究工作,很多实验是当前国内外的研究前沿和热点。
本讲义由宁夏大学化学化工学院应用化学系编制,罗民,孙爱娟,杨庆凤老师参与编写。全书由罗民统稿。虽然编者在内容的取舍和编写中尽力最大的努力,但书中的不当之处在所难免,恳请读者批评指正。
编者
2011年3月修订
目录
TOC \o 1-3 \h \z \u 第一部分 材料的基本性能测试实验 2
实验1 粉体气孔率、体积密度的测定 2
实验2 粉体粒度分布的测定 5
实验3 差热分析仪器的原理和使用 8
实验4 生物显微镜的构造,原理和使用 11
第二部分 无机材料实验 14
引言 无机合成与制备化学 14
实验5 溶胶-凝胶法制备纳米二氧化钛粉体 17
实验6 溶剂热法合成金属有机化合物MOF-5晶体 20
实验7 Stober法制备SiO2微球并对其粒度进行分析 22
实验8 MCM-41介孔分子筛的合成 24
第三部分 高分子材料实验 25
引言 聚合物合成及表征技术简介 25
3.1 基础合成实验 27
实验9 环氧树脂胶黏剂的合成、配制和应用 27
实验10 苯丙乳液聚合及外墙乳胶漆的配制 31
实验11 聚合生成白胶实验 33
实验12 聚乙烯醇缩甲醛胶水的设计制备 35
第一部分 材料的基本性能测试实验
实验1 粉体气孔率、体积密度的测定
一.实验目的
1.了解体积密度、气孔率等概念的物理意义;
2.掌握体积密度、气孔率的测定原理和测定方法;
3.了解体积密度、气孔率测试中误差产生的原因及防止方法
二.实验原理
在无机非金属材料中,有的材料内部是有气孔的,这些气孔对材料的性能和质量有重要的影响。材料的体积密度是材料最基本的属性之一,它是鉴定矿物的重要依据,也是进行其它许多物性测试如颗粒粒径测试的基础数据。材料的吸水率、气孔率是材料结构特征的标志。在材料研究中,气孔率的测定是对制品质量进行检定的最常用的方法之一。在这些材料的生产中,测定粉体体积密度、气孔率对生产控制有重要意义。
密度的物理意义是指单位体积物质的质量。颗粒密度和材料吸水率、气孔率的测定都是基于阿基米德原理。将粉末浸入可润湿粉体的液体中,抽真空排除气泡,计算颗粒排除液体的体积。便可计算出颗粒的密度。当颗粒的闭气孔全部被破坏时,所测密度即为颗粒的真密度,否则为颗粒的有效密度。与此类以,可以将块体材料视为大的“颗粒”,采用类似颗粒测试的方法测定材料的吸水率、气孔率。
粉体材料的密度,可以分为颗粒的真密度,有效密度,松装密度和振实密度。测定颗粒的真密度必须采用无孔材料,一般情况下,颗粒的密度指的是颗粒的有效密度。
无机非金属材料难免含有各种类
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