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- 2020-11-19 发布于天津
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第次课教学整体安排授课时间第周周第节课时安排授课题目教学章节或主题第早绪论教学目的要求分掌握理解了解三个层次理解机器机构机械部件零件等概念了解机械设计基础学习的对象内容和任务教学内容包括基本内容重点难点机械及其组成基本内容典型机器缝纫机洗衣机摩托车电风扇等另外对内燃机鄂式破碎机还进行详细的分析说明机器具有以下共同的特征它是人为的多个实物组合体各实物之间具有确定的相对运动能够完成有用的机械功或实现能量转换传递物料和处理信息凡同时具有以上三个特征的实物组合体称为机器按照各部分实物体功能不同一部完整的
第1次课教学整体安排
授课时间
第
周周
第
节
课时安排
2
授课题目(教学章、节或主题)
:
第-
早:绪论
教学目的、要求(分掌握、理解、了解三个层次)
1、 理解机器、机构、机械、部件、零件等概念
2、 了解《机械设计基础》学习的对象、内容和任务
教学内容(包括基本内容、重点、难点) :
1、 机械及其组成(基本内容)。
1) 典型机器:缝纫机、洗衣机、摩托车、电风扇等,另外对内燃机 鄂式破碎机还进行 详细的分析说明
2) 机器具有以下共同的特征:
(1 )它是人为的多个实物组合体;
(2 )各实物之间具有确定的相对运动;
(3 )能够完成有用的机械功或实现能量转换、传递物料和处理信息
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