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作文教师评语 “老 怕改作文”不但是因 作文要 花去老 很多的 ， 更因 每次改作文 ，会 了学生的作文 透了 筋，常有“江郎才尽”的感 ， 下面是 X 您整理的关于教 作文作的基本 ， 希望 您有所帮助 ! 教 作文作的基本 大全 文章 索明朗，主 突出， , 行。文章开 与 尾 的 化 言，充 想象与韵律之美，令人愿 ， ，不忍 手。 以景 情， 开 有新意 ; 倒叙开 ，渲染意境。 文章开 新 ，具有先声 人之效。使 者一 面就能 人物 生?的印象。 文章前后 ，形成完整的形象。 文章能 清新有趣的 言，描写了?的事。字里行 ，充 童年真童趣， 声笑 不 于耳，不失 一篇佳作。 略得 当，虚 相生，是的两大特色，??内容更丰富，更生 。 充分运用 静 合的写法，并 以比 ， 人等手法，通 生 ，形象的 言的描 ，使 者仿佛置身于梦境一般。 尾 人物的 美，情真意切，感人至深。 注意 察具体事物，并展开合适的想象， 是的成功之 。文章融情于景， 景 抒情，善于运用打比方的手法，使文 章形象生 。 你写的校园一角真美那花 , 那草 , 那 , 那 廊无不包含着无比喜 之情你是个会 察 , 会生活的人 , 老 , 同学都欣 你 ! 本文以? 索 , 使用 文章 , 流 , 接自然 , 同 , 通 前后具体事例的 比抨 了?? ,