世界(全球)地形重点学习的教学反思.docVIP

世界地形教学反思 本节课在教师的引导下， 学生的身高讲述了海拔和相对高度， 并且着重指出概念中重要词语地平面和垂直高度， 另外通过教师的地面和学生的桌子对比来讲述了平原和高原的相似之处和不同之处， 利用有点学生站着有点坐着， 讲述山地和丘陵的不同和相同之处， 利用学生已有的知识经验和游戏的形式， 调动了学生学习的积极性， 又活跃课堂气氛，最后以小组讨论的形式分析复杂的等高线地形图， 给学生学以致用的机会， 也给学生创造了合作学习的机会， 但是查看等高线地形图有一定的难度， 相对来说有些学生空间想象能力不强， 暂时不能理解，课下还得多多练习，所以在以后的学习中，应该锻炼学生的空间想象能力和抽象思维能力。