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榆林市第三小学六年级体育与健康课程理论复习试题体育与健康课程是一门以身体练习为主要手段以增进中小学生健康为主要目的的必修课程评价一个人的健康状况要从身体心理和社会适应等三个方面去评价运动参与是指学生主动参与体育活动的态度与行为表现人体的运动离不开骨骼关节和肌肉的相互作用骨骼起着杠杆的作用关节是运动的枢纽肌肉收缩是运动的动力体育锻炼之所以能够增强体能主要是由超量恢复的生理机制决定的身高体重肺活量是学生体质健康标准的必测项目由一列横队变成二列横队时应先报数耐久跑中的途中跑要求跑的节奏与呼吸节奏相配合
榆林市第三小学六年级体育与健康课程理论复习试题
1、 体育与健康课程是一门以 身体练习 为主要手段、以增进中小学生 健康 为主要目的的必修 课程。
2、 评价一个人的健康状况要从 身体、心理 和 社会适应 等三个方面去评价。
3、 运动参与是指学生主动参与体育活动的 态度 与 行为 表现。
5、人体的运动，离不开骨骼、关节和肌肉的相互作用。骨骼起着 杠杆 的作用，关节是运动的 枢 纽，肌肉收缩是运动的动力。
6体育锻炼之所以能够增强体能，主要是由 超量恢复 的生理机制决定的。
7、 身高、体重、肺活量是学生体质健康标准的必测项目。
8、 由一列横队变成二列横队时，应先 1-2报数。
9、 耐久
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