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- 2020-11-19 发布于天津
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三年级生命安全教育教案 第一单元 悦纳自我 敬畏生命
第一课 做我真好
教学目标:
1、引导学生认识自己了解自己。
2、发现自己的优点和缺点,不断完善自己。
教学重点:
认识自己了解自己。
教学难点:
发现自己的优点和缺点,不断完善自己。
教学过程:
一、情景园
1、请同学起来讲述美国总统林肯的故事。
2、思考:如果林肯只把眼光停留在自己丑陋的外貌上,不去发现自己的其他长处,他能成 为美国著名的总统吗?(学生回答)
二、智慧屋
世界上的你只有一个, 你是独一无二的! 你也是父母的唯一, 再多兄弟姐妹也没人能替代你 的位置!
你能说说你自己长什么样子吗?(分小组活动)
提示:1、我的眼睛2、我的脸蛋3、我的嘴巴4、我的
三、训练场
(一)、填填涂涂 我们一起来做一个填写表格的游戏。
根据自己的兴趣、爱好和擅长的程度涂色。 (没有列出来的可以自己填)
你发现了什么?(分组活动)
第二课 我身上的“红绿灯”
一、设计意图: 学生已处于青春发育期, 有必要让学生对自己身体的禁区有清晰的认识,并 且能够准确判断哪些情况属于性骚扰,使学生树立自我保护意识,懂得防范性骚扰的方法, 从而避免学生因在青春期的懵懂中而遭受伤害。
二、教学目标:
1、学生能认识自己的身体红灯区、黄灯区和绿灯区。
2、学生能认识什么是性骚扰和性侵害,并懂得如何防护。
三、教学重点:学生能认识自己的身体红灯区、黄灯区和绿
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