高校分类评价指标体系及计分办法.docxVIP

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  • 2020-11-21 发布于山东
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高校分类评价 指标体系及计分办法 (教学为主型) 涂黄,表示根据学校自行填报的数据来打分;未涂黄,表示由教育厅相关处室直接打分。 设 6 个一级指标, 16 个二级指标和 31 个观察点,总分为 1000 分, 一级指标 二级指标 观察点 评价标准和计分办法 学生毕业一年后跟踪调查就业率在 95%及以上的为优秀, 90%-94%的为良好, 80%-89%的为合 1.1.1 毕业本科生 1 年后 格,低于 80%的为不合格。 跟踪就业率( 50 分) 100%,良好 85%,合格 70%,不合格零分。 计分:优秀 1.1.2 学生毕业一年后跟踪调查排名前 20%的或毕业一年后创业率比上一届增幅 50%以上的为优 毕业本科生创业 30%-50%的为良好,其余为合格。 秀,前 21%-40%的或增幅 率( 20 分) 100%,良好 85%,合格 60%。 计分:优秀 1 人才培养 1.1 本科生教 学生毕业三年后人均起薪水平(不含支教、支农、支医,大学生村官,参军及两项计划志 愿者等)超过同类毕业生就业工资平均水平 20%的或毕业三年后人均起薪水平比上一届增幅 育( 230 分)1.1.3 ( 390 分) 毕业本科生平均 12%-15%的为良好,低于同 15%以上的为优秀,超过同类毕业生就业工资平均水平的或增幅 薪酬水平( 40 分) 70%的为基本合格,其余

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