“导数”与“导函数”你们是几个意思.docVIP

“导数”与“导函数”你们是几个意思 苏教版教材指出：在不引起混淆时，导函数 f（ x）也 简称为 f （x）的导数；人教版也有类似的说法：本书中，如 果不特别指明求某一点的导数，那么求导数指的就是求导函 数. 言外之意，“导函数”跟“导数”可能被混淆 .“导数”、 “导函数”，你们到底是几个意思？ 欲知答案，且听我慢慢道来 . 先请各位观赏一下我的一个小伙伴完成的一道练习题： “已知函数 f（x）=x?，则该函数图象在 x=1 处的切线方 程为 y=3x?-3x?+1.” 此解一出，全班的小伙伴们都惊呆了！这个方程表示的 图形显然连直线都不是，太不合理了 . 后来我才知道，他解题的真相是这样的： “先求切点 f （1） =1，所以切点为（ 1，1），再求导数 f（ x）=3x?，由导数就是切线斜率和直线的点斜式得切线方 程为 y-1=3x?（x-1），化简得 y=3x?-3x?+1” . 其实这就是混淆了导数与导函数的结果 .当我们讲 “导数 就是切线斜率” 这句话时， 真实的含义是 “函数 f（ x）在 x=x0 处的导数就是该函数图象在点 P（ xo，（f xo））处的切线斜率” ， 而这里“导数” 肯定是一个数值， 不是函数， 当然就不是 “导函数”的简称了 . 这么说来“导数”跟“导函数”确实不是一个意思，但它们也不是相互独立的两个意思 . 实际上我们可以像“求某个数的平方” 、“求某个数的倒数”一样把“求函数 f（ x）在某处的导数”也看成一种对应法则 .在函数 f（x）是可导函数的前提下，定义域中的每一个 实数 x 都会对应唯一的切线斜率，即导数，这时“求函数 f x）在某处的导数”这个对应就是一个名副其实的函数了，也就是我们所讲的“导函数 f （x）” . 也许可以这样理解导数与导函数的关系 .比如一个服装生产商的两个部门，一个负责给客户定制服装，另一个负责 流水线生产不同型号、不同款式的服装 .“函数 f（ x）在 x=xo 处的导数”就是定制， “导函数 f （ x）”就是流水线生产 . 但是从数学上讲， “定制”函数 f（ x）在 x=xo。处的导数与“流水线生产”函数 f（ x）的导函数 f（x）并没有什么质量上的差别，唯一的差别就是“定制”效率低，只能求一 处的导数；“流水线”效率高，求出了导函数 f（ x），更方便于求各处的导数 .事实上，“函数 f（ x）在 x=xo 处的导数”就是导函数 f （x）的一个函数值 f （xo） . 回到开始处，那名可爱的小伙伴犯错误的地方，显然切 线的斜率应该为 “ k=f（ 1）=3”，所以切线方程为 “ y-1=3（ x-1）”， 化简得“ y=3x-2” . 其实，从导数概念发展的历史上来看，求曲线的切线问 题和求即时速度的问题在公元 17 世纪广泛地被人们研究， 研究者当中有许多的著名数学家、物理学家甚至天文学家， 经过了几代人的努力，终于有了那么一两个人发现，这两种 问题其实本质是相同的，并且运用函数、极限的思想给出了 一般性的解决方法 .接下来不断有人在研究这个问题，一晃 200 多年过去了，直到公元 19 世纪 60 年代，“导数”或者说 “导函数”才有了现在的严格定义（我们的课本中还不是定 义的“最高版本” ） .从这个角度来看， “导数”也好， “导函 数”也罢，它们其实都是函数思想、极限思想的成功运用 . 如果从广义上把“导数”就理解为这样的研究方法， “导函 数”简称为“导数”恐怕也就好理解了 . 课堂上我会问那些小伙伴们“这道求切线的问题用什么 方法做呀？” ，通常会得到这样的齐声回答“导数” ，同样的两个字， 有的同学可能是 “有口无心” ，有的则以为求了 “导函数”就完事了，更多的同学则明确地知道求了“导函数”还要代入具体的横坐标，得到的函数值才是切线斜率，这是 正确的做法 .当然可能也还有同学会深刻体会到， “导数”，这是多少研究者积淀下来的思想精华，其核心就是逼近再逼近， 然后显现出极限， 切线是这种极限， 瞬时变化率是这种极限，导数、导函数都是这种极限 . 导数与导函数到底是几个意思？可以说它们是一个意 思，因为导数是导函数的简称；可以说它们是两个不同的意 思，因为在求切线方程时，某一点处的导数是个数值，而导 函数是个函数；当然，导数与导函数还可以就是一个意思， 那是同一种数学思想，同一种文化的味道 .