小学-语文-人教部编版(2019)-三年级语文上册课件8-16金色的草地 人教部编版 (共25张PPT).pptxVIP

16 金色的草地;耍;假;［朝］辨读：ｚｈāｏ（朝霞） ｃｈáｏ（朝代） 运用：迎着朝（ｚｈāｏ）阳，我快步朝 （ｃｈáｏ）学校走去。 ［觉］辨读：ｊｉàｏ（睡觉） ｊｕé（发觉） 运用：一觉（ｊｉàｏ）醒来，我发觉（ｊｕé） 天已经亮了。 ?;;合拢： ; 同学们读了课题一定会问：草地是绿色的，怎么会变成金色的呢？是谁让它变的颜色呢？又是怎样变的呢？问题可多啦，那就让我们来读一读课文吧。;蒲公英，多年生草本植物，全株含白色乳状汁液，叶子呈倒披针形，羽状分??，花黄色，头状花序，结瘦果，褐色，有白色软毛。根茎都可入药。 ; 边听边想：文中这片草地出现在哪里？; ; 课文围绕“金色的草地”写了哪两件事？;;;;知道了草地会变颜色的原因。;;;金色的草地; 课文描写了俄罗斯乡下两个小朋友在住处窗前的草地上玩耍、游戏，并发现了草地颜色的变化及变化的原因，表达了作者对大自然的热爱。 ;作业;课后习题解答; 示例：原来，蒲公英的花／就像我们的手掌可以张开、合上。花朵张开时，花瓣是金色的，草地／也是金色的；花朵合拢时，金色的花瓣被包住了，草地／就变成绿色的了。;2.仔细读读第3自然段，把下面的内容补 充完整，体会作者观察的细致。 早上，草地是绿色的，因为蒲公英的花瓣还没有张开； 中午，草地是金色的，因为蒲公英是盛开着的状态； 晚上，草地是绿色的，因为蒲公英的花瓣又合拢。;3.只要我们稍加留意，就会发现事物是变 化着的。如，向日葵会随着太阳转动， 含羞草被触碰后会“害羞”地低下头…… 你留意过哪些事物的变化？和同学交流。; 朗读的时候，语速不宜太快，要给同学们思考的时间。当读到情节发生转折的地方时，可以停下来，让大家猜后面发生了什么，然后继续读。