部编教材一年级的语文下册单元教材分析.docxVIP

第一单元教材分析 一、教学内容概述 这是本册第一个识字单元，编排了《春夏秋冬》 《姓氏歌》《小青蛙》《猜字谜》4 篇识字课。内容丰富，有看图识字、韵语识字、字族文识字、字谜识字等，体现了识字的多样性。 课文编排充满传统文化色彩， 富有童趣， 有助于激发儿童的学习兴趣，传承中华民族文化。 在这个单元中《春夏秋冬》是看图识字； 《姓氏歌》是根据《百家姓》改编的韵语识字，将识字与生活紧密结合； 《小青蛙》是字族文识字，集中体现了形声字识字的特点；《猜字谜》的内容和前一课的《小青蛙》有密切联系，教学时可以联系前面的内容开展学习，巩固识字效果。二、单元教学目标 认识 44 个生字和 8 个偏旁 ; 会写 28 个字和 1 个新笔画。（重点） 了解形声字的构字规律，感受形声字音形义之间的联系。 （重点） 利用已有的生活经验及插图、字谜、形声字规律等识字。 （重点） 朗读课文。背诵《姓氏歌》 。 感受大自然四季的美好，培养保护环境的意识 ; 了解传统姓氏文化，激发对中华传统文化喜欢之情。 （难点） 6．口语交际要求能认真听故事，听明白故事内容；能借助图片讲故事，做到声音响亮。（难点） 学习音序表，为学习音序查字法打好基础。 朗读积累描写春天的词语。三、教学方法 识字写字是本单元的重点。 在识字教学中要鼓励学生运用学到的识字方法和已学的生字、 偏旁开展自主识字， 不断提高自主识字的能力，