三年级的写人作文600字加评语.docxVIP

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三年级写人作文 600 字加评语 加强写人作文的写作前指导, 可以使学生的写作训练达到事半功倍的效果。下面为大家搜集整理的写人作文带评语,仅供阅读 ! 瞧,我的懒妈妈下班回来了 !她一进屋,连一件外套也不脱,就躺在沙发上,脚随意的搭着,手往脑后一垫,眼睛就懒洋洋的闭上了。不仅如此,妈妈还不停地使唤着我和我的爸爸: “最最亲爱的宝贝,帮我拿一床被子来”“最最亲爱的老公,帮我倒一杯茶。” hellip;hellip; 我们忙得团团转, 可她躺在沙发上一动不动。 最后,我生气了了,说:“自己的事情自己干,你怎么这么懒呀 !” 妈妈为什么这么懒呢 ?这个问题我一直想不明白。可是妈妈的学生说她一点都不懒,还很勤奋呢 !上课时,她的声音很响亮,讲起课来绘声绘色,常逗得同学们哈哈大笑。下课后,她要在办公室批改作业,或者是在教室里处理班上的事情,勤快着呢 ! 妈妈对工作很负责。有一天中午,我去办公室找她,可我怎么也找不着。突然,我听见妈妈的声音从教室传出来,我连忙跑过去,只见妈妈正在批评一位姐姐。 由于受到批评, 姐姐的脸已经变得红彤彤了,泪水也不停地往下掉。看到姐姐哭了,妈妈一下子变得温柔了。她把姐姐的眼泪擦干净,拉着她的手在她身旁坐下,拿出作业本,耐心细致地辅导那位姐姐修改作文。 这就是我的“懒”妈妈。不知怎么的,每当我看见我们班忙里忙 1 外刘老师,我心里忍不住会想:刘老师在家里是不是也是一位“懒”妈妈呢 ? 评语: 本文是一篇写人的佳作。 开头运用动作描写、 语言描写写出了妈妈在家中的懒,而后笔锋一转,描写妈妈在学校的对工作负责,实为欲扬先抑。结尾联想到自己的刘老师,引起读者的思考。 我的父亲他的爱,广博, 他的爱,沉稳, 他的爱,无言。 每早都是如此, 我与父亲之间的告别如一杯白开水般平白, 没有更多的话语,哪怕是一个表情。 初秋时节,空气微凉,钻进我的衣领,不禁打个冷战。我独自一 人,走在上学的路上, 推着单车,清风略过树梢, 偶尔带下几片枯叶, 然后在空中华丽的飞过, 。旋转,凋零。天空灰蓝,使人感到压抑。 脚下树叶发出 “沙沙”的声音,似乎是在为生命演奏一只华美的曲子, 不过这应该是最后一曲。只有秋天特有的凄凉,才能引发我的思考 生命如此的短暂。 我猛的摇头, 试图把思绪从九霄云外收回, 但目光却偶然落在不远处的树后。 中等个头,有些偏胖的身材,以至于树挡不住他的身影。越看这背影越感觉到熟悉,那是 ------- 父亲 ! 我似乎不敢相信我的眼睛。父亲是个木衲的人,不善于表达,我 2 亦从不期盼得到他那笨拙的爱,此时此刻,他竟会出现在我眼前。 父亲的背影似乎在颤抖,也许他想逃避,却又无处可藏。我揉了 揉眼睛,晶莹的泪水顺着脸颊流下,浸湿脚下的一方土地 hellip;hellip; 常言道,大爱无言,父亲从未说过他爱我,他的爱深埋于心中,只不过在那一刻,两颗心之间搭起了爱的桥梁。 父亲的爱像大山,沉稳而庄重 ;父亲的爱像海,广博无边 ;父亲的爱更像一把永远举在我头顶的大伞,久久不能撤去 hellip;hellip; 父爱,无言 ! 评语: 这篇文章作者通过写在一个初秋的季节里,父亲为“我”去送秋 衣的事,表现了父亲的无言的爱。 文章中作者将 “父亲的爱” 比作“大 山”、“海”、“大伞”,生动形象地写出了父亲的平凡而伟大,表达了 作者对父亲的爱的感恩之情。 奶奶的手我的奶奶是山西省汾阳县人,她经常说着一口汾阳话。她的脸盘圆圆的, 微黑的皮肤上长着许多深深的皱纹, 但时常露着一份和蔼可亲的笑容。奶奶有一双粗糙的手 ,如果从表面看 ,这双手没什么特别之处 ,但它却蕴藏着温暖、勤劳、灵巧。 奶奶有一双温暖的手。听妈妈说在我出生时,哇哇大哭,于是奶 奶就用双手抱起我,在奶奶的怀抱中,我停止了哭泣。直到现在,我 还喜欢和奶奶睡觉, 因为她那双粗糙而温暖的手在我身上抚摸着, 让 我很快就进入甜蜜的梦乡。 3 奶奶有一双勤劳的手。 奶奶的手总是闲不住, 每天都在不停地干 活。她每天都要喂鱼、浇花,这么多活儿,她能干吗 ?我每次走进奶 奶家,家里都一尘不染,收拾得井井有条。那地板就像镜子似的,能 照见人。我还特别喜欢吃奶奶做的饺子。 每次过年,她都要亲自下厨, 为全家做一桌美味可口的饭菜。 奶奶还有一双灵巧的手。 虽然她已经退休了, 但谁也想不到她还 在学习。奶奶退休后,上了老年大学,在那里学国画、唱歌。我最喜 欢她画的画了。奶奶家墙上挂着的全是奶奶的作品, 每幅都栩栩如生, 活灵活现,其中,我最喜欢的一幅画就是《牡丹图》 ,画上的牡丹花 颜色十分鲜艳, 用淡粉色水粉涂上的, 在牡丹花的花瓣上还停歇着一 只小麻雀,旁边还有两只蝴蝶在空中翩翩起舞。 这就是我的奶奶, 她用这双勤劳、温暖、灵巧的手支撑着我们这个大家庭。 评语: 这是一篇写人的文

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