- 1、本文档内容版权归属内容提供方,所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议,可选择认领,认领后既往收益都归您。。
- 2、本文档由用户上传,本站不保证质量和数量令人满意,可能有诸多瑕疵,付费之前,请仔细先通过免费阅读内容等途径辨别内容交易风险。如存在严重挂羊头卖狗肉之情形,可联系本站下载客服投诉处理。
- 3、文档侵权举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
教学准备教学目标知识与能力认识生字理解逢雪宿芙蓉山主人古诗的意思过程与方法合理想象感受古诗所描绘的情境体会诗人的感情情感与价值有感情的朗读背诵教学重点难点教学重点指导学生朗读背诵教学难点想象诗句所描绘的画面教学用具标签教学过程一导课同学们今天先一起来欣赏一幅画请翻开课本谁能按照从远到近的顺序来说说图上都画了些什么学生各抒已见刚才大家都不说得不错那我们这节课就来学习这首逢雪宿芙蓉山主人二新授一了解作者解释题目诗人简介这首诗是唐代诗人刘长卿所写的是现在的河北河间人刘长卿是大历十才子之一他的诗歌大都反
I教学准备
教学目标
1 ?知识与能力
认识生字,理解《逢雪宿芙蓉山主人》古诗的意思。
过程与方法
合理想象,感受古诗所描绘的情境,体会诗人的感情。
情感与价值
有感情的朗读背诵。
教学重点/难点
教学重点
指导学生朗读、背诵。
教学难点
想象诗句所描绘的画面
教学用具
标签
|教学过程
一、 导课
同学们,今天先一起来欣赏一幅画请翻开课本,谁能按照从远到近的顺序来说说 图上都画了些什么(学生各抒已见)刚才大家都不说得不错,那我们这节课就来学 习这首 逢雪宿芙蓉山主人
二、 新授
(一)了解作者,解释题目 1 .诗人简介 这首诗是唐代诗人刘长卿所写的,是现在的河北河间人,刘长卿是大历十才子 之
原创力文档


文档评论(0)