韦杰整十数加整十数导学教案.docxVIP

麻栗坡县第一小学参与式高效课堂导学案 学校 名称 麻栗坡县第一小学 姓名 韦杰 授课年级 一年级 学科 数学 教材 内容 第二册人教版第六单元 《整十数加减整十数》 教学 背景 本节课内容是在学生基本掌握了 100以内数的读法、写法和数的组成，以及整十数 加一位数和相应的减法的基础上进行编排的。整十数加、减整十数的口算方法与 10以 内加、减法基本相冋，只是计数单位不冋，是以十为计数单位。教材首先创设一幅发书 的场景图，以对话形式，呈现了两个问题，冋时呈现了以十为单位点数解决问题的方法。 小精灵的提示语显示出让学生自主探索口算方法， 相互交流，体现了“算法多样化” 理 念。这样编排，有助于学生