骨干作业我的教育教学经验.docxVIP

从事特教教学工作 18 年，历经了从聋教育到培智教育 的教学，我始终站在特教教育的前线，担任班主任工作和语 文教学。在长期的工作中我非常注重学生常规、学习生活习 惯方面的培养。 在班级管理上“治班要严”这是我的治班之道。俗话说 “严是爱，松是害” ，这话讲得好，在治理班级，维持班级 稳定中，严确实是有一定的作用的。但我所说的“严”并非 苛刻、死板、固执己见，而要从学生的实际情况出发，对学 生的不良行为和不良习惯进行正确、严格的教育和引导。 “严纪”首先表现为制定严明的班级纪律，因为只有严 明的纪律才能约束学生的思想、行为，才能使用班级稳定。 “不以规矩，不成方圆” 。比如，聋生刚入校的时候，上