一年级下册音乐《读童谣 做个好娃娃(简谱、五线谱)》课件.ppt

请同学们先听老师一边打拍子，一边按节奏朗读，请你一句一句跟着学。 请同学们跟着音响来读童谣。 请一名同学来读童谣，大家打节拍。 请同学们边打节拍边读童谣。 请你把打击乐器和节奏用线连起来。 X - X X X X X X 按节奏读童谣，并选用以下打击乐器伴奏。 课堂小结 今天我们学习了《做个好娃娃》。还用打击乐器进行了伴奏。大家自己设计节奏表演你喜爱的歌谣吧。 做个好娃娃 还记得我们玩过的节奏游戏吗? 注意：休止符的位置改变了。 同学们,说说你喜欢的童谣吧。 听听这首童谣,说的是什么内容?起个名字吧。 童谣的名字叫《做个好娃娃》，再来听听这首童谣,在童谣停顿的地方举手表示。 再来听童谣，听到哪，小手指指到哪儿。 请同学们先听老师一边打拍子，一边按节奏朗读，请你一句一句跟着学。 请同学们跟着音响来读童谣。 请一名同学来读童谣，大家打节拍。 请同学们边打节拍边读童谣。 请你把打击乐器和节奏用线连起来。 按节奏读童谣，并选用以下打击乐器伴奏。 课堂小结 今天我们学习了《做个好娃娃》。还用打击乐器进行了伴奏。大家自己设计节奏表演你喜爱的歌谣吧。 做个好娃娃 还记得我们玩过的节奏游戏吗? 注意：休止符的位置改变了。 同学们,说说你喜欢的童谣吧。 听听这首童谣,说的是什么内容?起个名字吧。 童谣的名字叫《做个好娃娃》，再来听听这首童谣,在童谣停顿的地方举手表示。 再来听童谣，听到哪，小手指指到哪儿。