五年级下册音乐《锦鸡出山(简谱、五线谱)》公开课课件.ppt

* * * * * * * * * * * * 第五部分的名称为“荣归”，请大家听这部分音响，你联想到什么样的场景？ 请选择一件打击乐器表现这条节奏。 完整聆听这首作品，在学习过的节奏出现时，随 音乐用自己的方式参与表现。 将我们练习过的节奏连起来，选择课堂乐器演奏 我们自己的《锦鸡出山》，结束今天的课程。 * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * 请同学们选择一件打击乐器表现这条节奏。 第二部分的名称为“结队出山”，请大家听这部 分音响，你联想到什么样的场景？ 请同学们用跺脚的方式表现下面的节奏。 请选择一件打击乐器表现这条节奏。 第三部分的名称为“溪间戏游”，请大家听这部 分音响，你联想到什么样的场景？ 请同学们用手指点桌子的方式表现下面的节奏。 请选择一件打击乐器表现这条节奏。 第四部分的名称为“众御顽敌”，请大家听这部 分音响具有什么特点，你联想到什么样的场景？ 请同学们用拍腿的方式表现这段音乐速度的变化。 请选择一件打击乐器表现这条节奏。 第五部分的名称为“荣归”，请大家听这部分音响，你联想到什么样的场景？ 请选择一件打击乐器表现这条节奏。 完整聆听这首作品，在学习过的节奏出现时，随 音乐用自己的方式参与表现。 将我们练习过的节奏连起来，选择课堂乐器演奏 我们自己的《锦鸡出山》，结束今天的课程。 锦鸡出山 节奏是音乐非常重要的构成部分，甚至节奏可以成为音乐的直接表达方式，请尝试用节奏来描述一个情景。 导入 在各种乐器中，经常只通过节奏来进行音乐表现的乐器是哪类乐器？ 打击乐作品是音乐作品中非常重要的一类，也是 我国民间音乐中非常重要的一个种类。今天我们 要学习一首根据湖南土家族人民喜闻乐见的民间 音乐“打溜子”改编的乐曲《锦鸡出山》，通过 作品的名字你联想到什么样的场景？ 请大家了解“打溜子”的音乐形式。 音乐卡片 “打溜子”是土家族民间器乐合奏形式，由溜子锣、头钹、二钹、马锣组成。演奏时各乐器音色多变、节奏穿插、配合精妙，音乐形象鲜明、生动。 这首作品可以分为五个部分，我们先来听第一部 分《山间春色》，这段音乐让你联想到什么样的 场景？ 请同学们用拍手的方式拍击下面的节奏，这段节 奏的节拍有什么特点？这样的节拍特点具有什么 音乐表现目的？ 请同学们选择一件打击乐器表现这条节奏。 第二部分的名称为“结队出山”，请大家听这部 分音响，你联想到什么样的场景？ 请同学们用跺脚的方式表现下面的节奏。 请选择一件打击乐器表现这条节奏。 第三部分的名称为“溪间戏游”，请大家听这部 分音响，你联想到什么样的场景？ 请同学们用手指点桌子的方式表现下面的节奏。 请选择一件打击乐器表现这条节奏。 第四部分的名称为“众御顽敌”，请大家听这部 分音响具有什么特点，你联想到什么样的场景？ 请同学们用拍腿的方式表现这段音乐速度的变化。 请选择一件打击乐器表现这条节奏。 锦鸡出山 节奏是音乐非常重要的构成部分，甚至节奏可以成为音乐的直接表达方式，请尝试用节奏来描述一个情景。 导入 在各种乐器中，经常只通过节奏来进行音乐表现的乐器是哪类乐器？ 打击乐作品是音乐作品中非常重要的一类，也是 我国民间音乐中非常重要的一个种类。今天我们 要学习一首根据湖南土家族人民喜闻乐见的民间 音乐“打溜子”改编的乐曲《锦鸡出山》，通过 作品的名字你联想到什么样的场景？ 请大家了解“打溜子”的音乐形式。 音乐卡片 “打溜子”是土家族民间器乐合奏形式，由溜子锣、头钹、二钹、马锣组成。演奏时各乐器音色多变、节奏穿插、配合精妙，音乐形象鲜明、生动。 这首作品可以分为五个部分，我们先来听第一部 分《山间春色》，这段音乐让你联想到什么样的 场景？ 请同学们用拍手的方式拍击下面的节奏，这段节 奏的节拍有什么特点？这样的节拍特点具有什么 音乐表现目的？ * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * *