二次函数知识点总结—题型分类总结(吐血).docxVIP

. 授课教师 学生姓名 上课时间 学 科 数 学 年 级 九 年 级 课时计划 第 次共 次 提交时间 学管师 教学主管 课题名称 二次函数知识点总结——题型分类总结 教学目标 ： 1. 掌握二次函数表达式的三种形式，能灵活选用三种形式提高解题效率。 掌握二次函数的图像与性质，结合解析式确定图像顶点、对称轴和开口方向；熟练掌握其与一元二次方程和一元二次不等式的关系；能通过基本性质解决图像的系数符号问题、共存问题、对称性问题、以及应用问题。 教学重难点： 教学重点： 1、二次函数的三种解析式形式 2、二次函数的图像与性质 教学难点： 1、 二次函数与其他函数共存问题 2、根据二次函数图像，确定解析式系数符号 3、 根据二次函数图像的对称性、增减性解决相应的综合问题。 教学过程 【回顾与思考】 一、二次函数的定义 定义：一般地，如果 y ax 2 bx c(a, b,c 是常数， a 0) ，那么 y 叫做 x 的二次函数 . （考点：二次函数的二次项系数不为 0，且二次函数的表达式必须为整式） 精典例题： ... . 例 1：在下列关系式中， y 是 x 的二次函数的关系式是（ ） A．2xy+x2=1 B ．y2-ax+2=0 C ．y+x2-2=0 D ． x2-y2+4=0 考点：二次函数的定义． 分析： 根据二次函数的定义对四个选项进行逐一分析即可，即一般地，形如y=ax2+bx+c（a、b、c 是常数， a≠0）的函数，叫做二次函数． 解答：解： A、2xy+x2=1 当 x≠0 时，可化为 的形式的形式，不符合一元二 次方程的一般形式，故本选项错误； B、y2-ax+2=0 可化为 y2=ax-2 不符合一元二次方程的一般形式，故本选项错误； C、y+x2-2=0 可化为 y=x2+2，符合一元二次方程的一般形式，故本选项正确； D、x2-y2+4=0 可化为 y2=x2+4 的形式，不符合一元二次方程的一般形式，故本选 项错误． 故选 C． y=ax2+bx+c（ a、 b、 点评：本题考查的是二此函数的一般形式，即一般地，形如 c 是常数， a≠0）的函数，叫做二次函数．其中 x、y 是变量， a、 b、 c 是常量， a 是二次项系数， b 是一次项系数， c 是常数项． y=ax2+bx+c（a、b、c 是常数， a≠0）也叫做二次函数的一般形式． 例 2：函数 y=(m+3)xm2+m-4，当 m= 时，它的图象是抛物线． 考点：二次函数的定义． 分析：二次函数的图象是抛物线的，由二次函数的定义列出方程与不等式解答即 可． 解答：解：∵它的图象是抛物线， ∴该函数是二次函数， ∴ ，解得 m=2或 -3 ，m≠-3 ，∴ m=2． 点评：用到的知识点为：二次函数的图象是抛物线；二次函数中自变量的最高次 数是 2，二次项的系数不为 0． 例 3：若 y=xm-2 是二次函数，则 m= 考点：二次函数的定义． 分析：根据二次函数的定义列出关于 m的方程，求出 m的值即可． 解答：解：∵函数 y=xm-2 是二次函数， ∴ m-2=2， ∴ m=4． 故答案为 4． 点评：本题考查了二次函数的定义，比较简单，属于基础题． 学以致用： ... . 1、下列函数中，是二次函数的是 . ① y=x2－ 4x+1； ②y=2x 2； ③ y=2x 2+4x； ④ y=－ 3x； ⑤ y=－ 2x－ 1； ⑥ y=mx2+nx+p； ⑦ y =(4,x) ； ⑧ y=－ 5x。 2、在一定条件下，若物体运动的路程 s（米）与时间 t （秒）的关系式为 s=5t 2+2t ，则 t ＝4 秒时，该物体所经过的路程为 。 3、若函数 y=(m2+2m－ 7)x 2+4x+5 是关于 x 的二次函数，则 m的取值范围为 。 4、若函数 y=(m－ 2)x m －2+5x+1 是关于 x 的二次函数，则 m的值为 。 二、二次函数的对称轴、顶点、最值 考点连接 ：如果解析式为顶点式： y=a(x － h) 2+k，则对称轴为： ，最值 为： ； 如 果 解 析 式 为 一 般 式 ： y=ax2+bx+c ， 则 对 称 轴 为 ： ， 最 值 为： ； 如 果 解 析 式 为 交 点 式 ： y=(x-x 1)(x-x 2), 则 对 称 轴 为 ： ， 最 值 为： 。 精典例题： 2 2 m的值为 。 例 1．抛物线 y=2x +4x+m－ m经过坐标原点，则 考点：二次函数图象与几何变换． 分析：利用二次函数图象的性质． 解答： 解：经过原点，说明（ 0， 0）适合这个解析式．那么 m2+2m-3=0，（m+3）（m-1） =0．解 得： m1=-3 ， m2=1． 点评：本题应用的知识点为：在函