精读课文的圈点勾画和批注法[宣讲].pptVIP

⑦从这里，你就可以看到善恶相距的微少，少得无法用真理去衡量。何况，真理也不是绝对的，都随着人类的思想而转移，正如从不同的角度去评判墙的善恶。有时，你以为最美好不过的东西，别人不一定认为完美。你最欣赏的人物，可能在别人眼中充满瑕疵。因为美丑、善恶、得失，还没有一定的标准界线，多少要掺入一些主观。所以，我们无须要求别人符合自己，也无须勉强自己去适应别人，这都是非常不智的，为什么不保持自己的独特？然而，人类就这样奇怪，总喜欢要求别人来符合自己，也喜欢委委屈屈地适应别人，这是一种多傻的行为。像杀人吧，算是一种罪大恶极的举动，但在战场上，杀人却是一种英雄的表现。又如眼前这堵高高的墙，有人喜欢墙下的阴暗，而我却怪它挡住了那充满生命力的阳光。 转折连词连接上下文的语意，主观之外还有另一面——两面性 ∥⑥～⑦：写了作者第一层感悟——善恶、美丑等判断的主观性、两面性。 承接性词语，表明上下文关系 * 精品PPT | 借鉴参考 ⑧墙存在于世界上任何一个角落，是人类所不可缺少的东西，有人的地方，必定有墙。幸而墙是一种有形体的实物，我们随时建筑，又可以随时拆毁。因此，墙只能发挥它的功用，而不能恣意地贻害。然而，世界上还有许许多多无形体的墙，使我们束手无策，因为它们建筑在人类的心里。这些墙，又比一切有形体的墙更厚、更高，隔绝了人与人之间的相处，截开了无数个原该吻合的心灵。他们把墙作为一种庇护物，为了一份莫名其妙的安全感，常常在心中建起了一堵不必要的墙，又不愿意在墙上开一个窗，窥视一下外面的世界，只在墙内猜测墙外的变动，在墙内估计别人的用心。 这样，人与人之间怎么不会发生误解、仇视、纷争？人与人之间的距离，怎不拉得更长、更远？ ⑨墙原是人类不可缺的东西，但建筑在人类心里的墙，却是一堵绝对多余的障碍物。正如我认为这僻静的小径，无须要建起这一堵高高的墙。 ∥⑧～⑨：写了作者第二层感悟——人与人之间应真诚、友好地交往，拆除无形的“墙”。 ︳ 第二部分(⑥～⑨)：抒写作者关于“墙”的人生感悟，可分两层。 议论性文句，透出写作意图主旨 呼吁人与人之间打破隔阂、封锁，真诚、友好地沟通、交流。 * 精品PPT | 借鉴参考 批注时应注意： 1、? 对难解的字词，应查找有关工具书后注释，要准确明晰，切忌主观臆测、凭印象、想当然。 2、要在理解文章的基础上进行。要反复阅读，经过认真思考，比较分析，揣摩体味后才着手批注。 * 精品PPT | 借鉴参考 3、要用最简洁的语言对文章的思想内容、写作技巧、语言表达等方面作出评价。对所圈点出来的重点，或一语道破，说出自己的见解或感受，或联系上下文内容，作出融会贯通的理解。 ４、 批注要和圈点勾画相结合，书写位置须与圈点的词语、句段的位置相对应，一般是写在书页的左侧或右侧的空白处。要是评语太长可在书页中加附批注的纸条。 * 精品PPT | 借鉴参考 阅读时在哪些地方圈点勾画呢？ 1.从文章内容看： ①体现作者立场观点（议论、抒情性）的词句 ②表现文章主题思想（与标题相同或意思相关）的词句 ③体现时间、空间、人物、事件的词句 ④言外句或者哲理句 2.从结构思路看： ①显示思维路径的关联词语 ②钮结并连通篇章的各段中心、首称、尾结句，以及总领、过渡、总结性词句 3.从表达形式看： ①特殊形式的标点（省略号、破折号等） ②反复出现的关键词句 ③富有修辞或其他言语特色的词句 * 精品PPT | 借鉴参考 当然，不同文体文章的批注，要突出它们各自的特点 小 说: 突出对小说三要素（人物﹑情节和环境）等 内容的批注 议论文: 突出对议论文三要素（论点﹑论据和论证方法） 等内容的批注 说明文: 突出对事物的特征﹑说明顺序﹑说明方法和说明 语言等内容的批注 写景散文:宜多用概括式和赏析式，多从景物的特点﹑所 抒发的感情（含感情变化的过程）和所运用的 表现手法及修辞格等方面入手。 * 精品PPT | 借鉴参考 读过某一个章节，先要经过思考，找出重点难点，决定哪些地方应该圈点，哪些地方应该勾划，哪些地方要加注，哪些地方要加批，然后再动笔墨。如果在似懂非懂的情况下，就乱划一气，胡批一通，反而会影响对文章的深入理解。  切记！1 圈点批注，要注意在理解文章的基础上进行。 * 精品PPT | 借鉴参考 切记！2 圈点使用的符号应该是固定的，不要