PEP小学英语五年级(下)教学计划.docVIP

PEP小学英语五年级（下）教学计划 学情分析： 五年级的学生经过两年半时间的英语学习已经具备一定的语言能力、会话能力和用英语交际的能力。也积累了150 来个四会单词或词组，会听说认读好些单词和词汇。上册时班级里就有三分之一的学生可以背诵每篇课文，可见这届学生的底子还是不错的。 教材分析: 本册教材学生用书分学习用书和作业本两本.学习用书共6个单元,2个复习单元.每个单元分A,B,C三个部分,共12页.复习单元为6页.A,B两部分主要教学单词和对话.通过各种形式教学生字和单词,并培养学生的阅读能力;C部分作为扩展内容主要通过填色,画图,填充问卷以及手工制作等形式复习并适当扩展所学语言,通过听力活动,评价学生的学习效果.作业本配合学习用书一起使用. 教学内容与目标 a. 能听说读写92个单词或短语以及13组句子和9个单句。要求能在真实语境中正确运用并能读懂简短语篇。 b.能听说认读16个单词。 c.能学会6个手工制作。 d.能听懂会唱8首歌曲。 e.能听懂会吟唱12首歌谣。 f.能完成6个自我评价活动。 g.能理解6个幽默小故事。 h.能了解6项简单的中西方文化知识。 教学方法建议：一．词汇教学（Let’s learn） Let’s learn部分的词汇是围绕话题归类出现的。与前四册不同的是，从五年级上册开始，Let’