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2020-11-21 发布于天津
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蚯蚓的运动蚯蚓通过和的配合使身体运动课题第二节线形动物和环节动物学习目标识别线形动物和环节动物概述线形动物和环节动物的主要特征及它们与人类的关系养成良好的生活卫生习惯学习过程学法指导以蛔虫的生活为主线让学生通过对蛔虫的观察了解线形动物的主要特征通过对如何预防蛔虫病的讨论渗透本课的德育目标让学生树立要养成卫生好习惯的思想自学反馈蛔虫寄生在人的小肠里靠吸食小肠中半消化的食糜生活它的身体呈前端有后端有体表具有它可以起保护作用的结构简单肠仅由一层细胞组成可消化食糜器官发达没有专门的器官线形动物主要包括等

4 4、蚯蚓的运动：蚯蚓通过和的配合使身体运动, 课题：第二节线形动物和环节动物学习目标： 1、识别线形动物和环节动物 2、概述线形动物和环节动物的主要特征及它们与人类的关系。 3、养成良好的生活卫生习惯。学习过程：学法指导：以蛔虫的生活为主线，让学生通过对蛔虫的观察了解线形动物的主要特征。通过对如何预防蛔虫病的讨论，渗透本课的德育目标。让学生树立要养成卫生好习惯的思想。自学反馈： 1、蛔虫寄生在人的小肠里，靠吸食小肠中半消化的食糜生活。它的身体呈前端有、后端有、体表具有它可以起保护作用。的结构简单，肠仅由一层细胞组成，可消化食糜。器官发达，没有专