第15章分式单元备课.docxVIP

第 15 章《分式》单元备课 一、教材分析 1、课程标准 1）了解分式和最简分式的概念，能利用分式的基本性质进行约分和通分； 2）能进行简单的分式加、减、乘、除运算。 在修改稿的课程标准中，增加了对最简分式概念的理解。 2、课本内容 本章的主要内容包括：分式的概念与基本性质，分式的约分与乘法、除法，分式的通分与加法、减法，比和比例，分式方程的解法。其中， 3．1 节引进分式的概念，讨论分式的基本性质是全章的理论基础部分。3.2—3.5 节讨论分式的通分、 约分及分式的四则运算法则，这是全章的一个重点内容， 分式的四则混合运算也是本章教学中的一个难点，克服这一难点的关键是通过必要的练习掌握分式的各种运算法则及运算顺序。 3.6 讨论比和比例， 3.7 节讨论分式方程的概念，主要涉及可以化为一元一次方程的分式方程。 解方程中要应用分式的基本性质，并且出现了必须检验（验根）的环节，这是不同于解以前学习的方程的新问题。 根据实际问题列出分式方程， 是本章教学中的另一个难点，克服它的关键是提高分析问题中数量关系的能力。 3、知识定位 分式是不同于整式的另一类有理式，是代数式中重要的基本概 念；相应地，分式方程是一类有理方程，解分式方程的过程比解整式 方程更复杂些。 然而，分式或分式方程更适合作为某些类型的问题的数学模型，它们具有整式或整式方程不可替代的特殊作用。 本章内容是数与代数领域的重