国培学习自我研修计划表段晓丽.docxVIP

教师校本研修计划表 第一部分：基本情况 姓名：段晓丽 性别：女 学历：本科 教龄：3年 职称：中二 任教科目、年级：七八九年级历史 第二部分：个人自我分析（反思个人教学的优缺点和存在的主要问题） 优点：能主动创设情景，让学生在真实自然的语境中轻松学习，通过生动活泼有趣的课堂 活动，注重联系生活实际，激发学生学习英语的兴趣和热情，让学生的主体能动性和创造性得 到充分发挥。学生能在轻松愉悦的教学环境中学会学习，并学会探索。从教以来我热衷于教师 职业、热心教学，有较强的责任感和进取心。在工作中我认真踏实，能够很快融入了解学生学 习的心理特征，并根据学生的发展需要和特点进行教学。谦虚好学是我的一大特点，我能自觉 接受教育相关的新事物、新观点、新理念，不断改进自身的课堂教学。 缺点：但是作为刚刚参加工作的年轻教师，我对课堂的把握还不是很到位，特别是在把握 活动时间以及学生情绪控制上经验比较欠缺导致有时难以很好完成整堂课的教学任务，达到教 学目的。此外，在解读教材、分析教材和挖掘教材这方面的能力还有待提高，有时难以根据学 生学习情况和本校实际来对一册教材的相关话题进行分类总结教学，没有打破教材的局限进行 教学资源优化利用。 第三部分：发展目标（长期目标和近期目标） 短期目标： 1在培训期间，不断学习，认真思考，反复实践，提高业务能力，锤炼专业精神，丰富教 学智慧，形成教学风格。并积极投身一线教