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我的初三我的梦作文 我的初三我的梦作文（一） 初三，是一个让人烦恼的名词；初三，是一个让人紧张的动词， 同样是一个让人充满梦幻的形容词、一个让人力争上游的副词。 而对这崭新的初三， 我有一个梦，一个美丽而又充满理想和期盼 的梦 ;考上高中，迈向成功。为了这个梦，我将去努力，去奋斗、拼 博。 就这样，一个年青男孩（我）的梦，便落在了我的身上、压在了我的肩上，我顿时感受到了强烈的责任感。 人生路漫漫， 初三是从初中到高中是一个重要的转折点， 是人生的必经之路。 为了这个梦，任何人都去拼搏，去努力。 “一份努力 + 一种方法 = 成功，而百倍的努力加一种方法 = 赢得成功！ 为了这个梦，我将会去付出百倍的努力。 我相信这虽然是一个梦，但终究会成功，会实现！ 我的初三我的梦作文（二） 不知不觉，初三已经度过一半了。笔已经干涸，成功和失败并肩走。初三，天旋地转。欢乐？挫败？其实，玩命。 ;;题记 初三是最关键的时段。时间是无情的杀手，褒义贬义的，都无法 1 形容。或许到了如此至关重要的十字路口， 众多平时散漫随便的同学才感觉到急迫和重要，此时才豁然开朗地重视起“红绿灯” ，时不时地注意自己是否脚踩“斑马线” 。每个人都想过好这条“马路” ，谁都不想出现意外事故。 人生在世，若白驹过隙。转眼间，我来到初三的教室里，一阵莫明的心情涌上心头，说不上是什么滋味。 当初一的孩子们成群结队地走向电影院； 当初二的女生在学校走廊上结伴而行、谈笑风生，初二的男生在操场上驰骋、兴致高昂，而 我;;初三的一名学生，坐在“与世隔绝”的北楼，埋在一摞一摞的讲义中奋笔疾书，心中只能一阵阵叫苦、嫉妒、羡慕、伤心。 初三了，每天陪着星星离家，又陪着月亮回家，每个夜晚都与梦 神依依不舍，每杯咖啡都带有同样的感觉 ;;苦！只想说一句：好想回到童年！ 初三了，我只能与电视、电脑、随身听说声“拜拜” ；初三了，我只能与《当代歌坛》、《体育周刊》说再见；初三了，我只能与篮球、足球进行一场生离死别；初三了，除了试卷、书本，其他一切的一切都与我无缘。单调吗？我无言。 初三了，那隔三差五的考试令我头疼，可谓是“一天三小考，三天一大考”，看来那句“考、考、考，老师的法宝；分、分、分，学生的命根”还真有普遍性呢！考试前，我埋头苦干，与“难友”们集体抱佛脚：考试时，除了写字时的“沙沙”声，其他什么也没有了；考试后，同学们便怨声不断： “我完了！”“又考砸了！”“怎么和老妈 2 交待啊？”“天啊，神啊！救我！”只因为我们上了初三吗？难道初三生活的特点就是如此吗？ 我不知道未来的道路究竟怎样？我更不知道现在生活的滋味又 是怎样？每天被函数、 ABC 、之乎者也、串联并联、原子分子包围得 团团转，又被“ radic; ”“times; ”“-1 ”“-3 ”打败，虽然惨了点 儿，但我却在不知不觉中进步着、成长着。 其实初三的生活是积极的，是有趣的。学习的紧张，竞争的激烈是锻炼我的好机会，我想对自己说：即使再苦再累，我也不会退缩，因为暴风雨过后，我迎来的将会是彩虹。 打开窗，去看星空，那漆黑的天幕上缀着几颗星星，它们是那样闪耀、迷人。我突然恍然大悟：那漆黑的天幕不就是初三生活的外表，而那些亮晶晶的星星不就是生活的内在之美吗？心中充满理想， 不管未来怎样，永不放弃拼搏，世界任我闯荡。 当鲜花盛开，树叶不再飘落，风不再捎来寒意， 我就会张开双臂，放飞理想，将初三的点滴积累， 对世界大喊一声：“我的未来不是梦！” 我的初三我的梦作文（三） 人生在世，若白驹过隙，忽然而已。转眼间，我来到初三的教室里，一阵莫明的心情涌上心头，说不上是什么滋味。 升上初三，不再有初一初二的悠闲自在， 不再是为了期末考而最后冲刺，不再有“还有一个学期可以努力，这个学期就暂时懒惰”的理由。初三真的就这么来了，我们用极复杂的心迎接它的到来。是兴奋？是期待？是担忧？是紧张？莫问我， 我只知道，我是朦朦胧胧的 3 进入初三这个阶段。 大量的练习，大量的作业，大量的学习。不断地挤压着我。连呼吸都是那么急速，然后，闭上双眼，深呼吸一口后，又继续思索这道数学题的解题方法。当自己终于可以躺在床上，盖上被子时，嘴里依旧背诵政治、历史必背题。 于是，在睡之前，对月亮说晚安，对新的一天说早安。 课室里，都是为了目标而奋斗的人，我亦是。每天认真听着老师 讲着乏味的知识点， 努力让自己没有倦意， 保持最清醒的状态去迎接 每一堂课，但是，我们不能。我们总是撑着眼皮，与倦意抵抗，最终 抵抗失败，乖乖地趴在桌面上，假寐。总是过不了几分钟，意识呼唤 自己醒来，于是自己又只能用手拍拍脸， 让自己清醒，继续强忍倦意， 听课，做笔记。 因为我们不愿意少听一个知识点，因为我们不想因为 自己的懒惰而失去了一分、两分。 操场上，跑完了一圈又一圈， ()拼命地为了那么一