合集7 土地的誓言.ppt

词语解释 诚恳而深切。 （野兽）大声嚎叫。 没有根据的话。 荒诞离奇；古怪。 远古。 原意是江河水溢出，淹没土地。又引申为“思想、事物到处扩散”。 挚痛： 嗥鸣： 谰语： 怪诞： 亘古： 泛滥： 整体感知 如何理解本文的标题——“土地的誓言”？ 《土地的誓言》，从文章来看，标题的要点应在于“誓言”。这“誓言”是作者对着土地发出的。作者在文章末尾壮怀激烈地发誓：“我要回到她的身边……为了她，我愿付出一切。我必须看见一个更美丽的故乡出现在我的面前——或者我的坟前。” 这种掷地有声的誓言读者可强烈地感受到。因此，这一标题应该理解为“面对土地发出的誓言”而不是“土地自身发出的誓言”。没有了土地也就无所谓国家，所以作者把它放在题目上，突出了它在一个爱国者心中的地位。 自由读课文，思考下面的问题： 1、课文一、二段分别写了什么主要内容？分别抒发作者什么样的情感？ 回忆故乡 赞美、热爱、怀念 第一段： 第二段： 内容 情感 发出誓言 忧伤、愤怒 2、第一段中列举了哪些东北特有的景物、物产？你认为有必要列举那么多吗？删去一半如何？ 碧绿的白桦林、奔流似的马群、蒙古狗、红布似的高粱、金黄的豆粒、黑色的土地、斑斓的山雕、奔驰的鹿群、煤块、赤色的足金、悠远的车铃等等；有必要，删去不好，因为这些都是关东大地的代表事物，代表着关东大地的特征，它可以使读者充分了解关东大地，感受关东大地的美丽富饶，也可以唤起读者的想象。 3、第二段中作者发出了怎样的誓言？请从文中找出有关的句子。 我要回到她的身边，我答应过我一定会回去。为了她，我愿付出一切。我必须看见一个更美丽的故乡出现在我的面前——或者我的坟前。 作者愿意为了美丽的东北故乡而奋斗，甚至不惜牺牲自己。表达了强烈而深沉的爱国之情。 品味下面语言的精美。 1.文中哪些句子或词语最能表达作者的感情？深情地朗读这些句子，并谈谈你的理解和体会。 （1）我心里怀着挚痛的热爱。（热爱） （2）我无时无刻不听见她呼唤我的名字，无时无刻不听见她召唤我回去。（思念） 品味语言 （3）在那田垄里埋葬过我的欢笑。（怀念、忧伤） （4）稻禾的香气是强烈的，……多么美丽，多么丰饶……（赞美） （5）而我将用我的泪水，洗去她一切的污秽和耻辱。（为解放故乡而奋斗的决心及对故乡被占领的愤怒） 1、我有时把手放在我的胸膛上，我知道我的心还是跳动的，我的心还在喷涌着热血，因为我常常感到它在泛滥着一种热情。 “泛滥”一词是贬义褒用，这里是无法操纵与控制的意思，表达了作者无法控制的思乡之情。 2、她低低地呼唤着我的名字，声音是那样的急切，使我不得不回去。 运用拟人手法表达了作者对故乡深切的思念，渴望回到故乡去的迫切心情。 运用比喻手法，把“红熟的浆液”比作作者沸腾的热血，表达了作者与故乡密不可分的亲密之情，须臾不可分割。 3、当我记起故乡的时候，我便能看见那大地的深层，在翻滚着一种红熟的浆液，这声音便是从那里来的。 描写家乡的美好天空，表达了作者对解放故乡的坚定信念与决心。 4、这时我起来,找寻天空中北方的大熊，在它金色的光芒之下，乃是我的家乡。 运用十分肯定的语气，表达了作者解放故乡的坚定信念，甘愿为此奉献一切的决心。 5、我必须看见一个更美丽的故乡出现在我的面前——或者我的坟前。而我将用我的泪水，洗去她的一切的污秽和耻辱。 6、“在那田垄里埋葬过我的欢笑，在那稻颗上我捉过蚱蜢，在那沉重的镐头上留着我的手印。”作者为什么不用“飘荡着我的欢笑，回响着我的欢笑”之类的词语呢？ “埋葬”只用于已经死去的事物，作者的欢笑确实 “死了”，它被埋葬在故乡的田垄间。因为昔日飘荡、回响在田垄间的欢笑随着“九一八”的到来已经不复存在，取而代之的只是凄苦、哀愁和悲愤！这里用“埋葬”比“飘荡”“回响”，更多了一层沉重的感觉和悲愤的心绪。 最新.课件 * 最新.课件 * 最新.课件 * 最新.课件 * 最新.课件 * 最新.课件 * 最新.课件 * 最新.课件 * 最新.课件 * 最新.课件 * 最新.课件 * 最新.课件 * 最新.课件 * 请谈谈你对东北的印象。 肥沃的黑土地 广袤的森林 丰富的物产 马群 煤块 蒙古狗 鹿 群 山 雕 高粱 豆 粒 玉米 R·七年级下册 7* 土地的誓言 “啊，游子的脚印啊血泪斑斑。”“啊，游子的心中啊盼望春天。”是的，正如歌词所言，九一八事变后，日本侵略者占领了东北大地，无数东北同胞被迫背井离乡，饱受颠沛流离之苦，有哪一个东北同胞不盼望解放家乡，有哪一个东北人不想回到故园？下面，我们一起学习《土地的誓言》