部编五年级语文下册第9课《古诗三首-秋夜将晓出篱门迎凉有感》公开课教学设计.docxVIP

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2020-11-22 发布于天津
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部编五年级语文下册第9课《古诗三首-秋夜将晓出篱门迎凉有感》公开课教学设计.docx

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部编五年级语文下册第课古诗三首秋夜将晓出篱门迎凉有感公开课教学设计秋夜将晓出篱门迎凉有感教学目标有感情地朗读秋夜将晓出篱门迎凉有感背诵秋夜将晓出篱门迎凉有感默写秋夜将晓出篱门迎凉有感理解诗句的意思体会诗人表达的思想感情教学过程一释题激趣创设语境教师引导唐宋是中华历史上文化最为繁荣的两个朝代无数的诗人就像夏夜的繁星闪耀着璀璨的光芒今天让我们撷取其中耀眼的一颗走进南宋这个战火纷飞的朝代一起走进诗人陆游那颗忧国忧民的心灵板书并齐读诗的题目板书秋夜将晓出篱门迎凉有感了解诗人陆游对我们而言并不陌生的一位诗

PAGE PAGE # 部编五年级语文下册第 9 课《古诗三首 - 秋夜将晓出篱门迎凉有感》公开课教学设计秋夜将晓出篱门迎凉有感教学目标：有感情地朗读《秋夜将晓出篱门迎凉有感》。背诵《秋夜将晓出篱门迎凉有感》。默写《秋夜将晓出篱门迎凉有感》。理解诗句的意思，体会诗人表达的思想感情。教学过程：一、释题激趣，创设语境教师引导：唐宋，是中华历史上文化最为繁荣的两个朝代，无数的诗人就像夏夜的繁星，闪耀着璀璨的光芒。今天，让我们撷取其中耀眼的一颗，走进南宋这个战火纷飞的朝代，一起走进诗人陆游那颗忧国忧民的心灵。板书并齐读诗的题目。（板书：秋夜将晓出篱门迎凉有感）