农业机械化管理学课程教学大纲.docxVIP

农业机械化管理学》课程教学大纲 一、课程说明 1．课程性质 本课程是农业机械化及其自动化专业的主干学科，属专业课。 2.. 课程的目的和任务 通过教学使学生系统地掌握管理学的基本原理和方法、 农机化发展规划、农业机械化管理与组织、 农业 机械化生产效果评价、农机技术管理、农机社会化服务体系、农业机械化技术经济分析等内容，为胜任农业 机械高级管理任务奠定基础。 3. 适应专业 机械与电子工程学院农业机械化及其自动化专业。 4．学时与学分 《农业机械化管理学》课程共 60学时，其中讲授 48学时、实验 12学时。共计 2.5个学分。 5. 先修课程 《农业机械化管理学》 课程是专业课，课程安排应在第 7 学期进行。学习本课程之前，学生应具备汽车 拖拉机构造、发动机原理、拖拉机理论及农业机械学等方面的专业基础及汽车拖拉机驾驶、生产实习等实践 教学环节。 推荐教材及参考书 教材：农业机械化管理学，吉林科学技术出版社。 参考书：① 农业机器运用学，农业出版社。 ② 农业机器运用管理学，西安交通大学出版社。 ③ 农业机器运用管理学，农业出版社。 主要教学方法与手段 本课程采用课堂讲授为主、 课堂教学与实验教学相结合的方法进行教学。 课堂教学主要讲授本课程的基 本概念、理论、原理和方法。实验课采用现场指导的方法，明确实习的内容和要求让学生自己动手完成。实 验课共开设12学时，试验所需的主要设备有：机车技术状态诊断分析仪、油料分析仪及汽车、拖拉机等。具 体实验内容及学时如下: 实验内容及学时安排 序号 实验内容 学时数 1 液压系技术状态诊断 2 2 燃油供给及压缩系技术状态诊断 2 3 配气机构技术状态诊断 2 4 润滑系技术状态诊断 2 5 石油产品的流程测定，润滑脂滴点及针入度测定 2 6 石油产品的运动粘度、凝点、水用性酸碱、闪点、机械杂质的测定 2 主要教学手段有：课堂提问、实习实验、实验报告、课后作业及考试。 考试方式 采用综合考试方式，其中笔试占70%，实验报告及作业占20%，听课及到课率占10%。 课外自学要求 课外自学内容要完成读书报告，交老师检查，并按作业成绩记入考试成绩。 二、教学基本要求和能力培养要求 通过本课程的各个教学环节，达到以下要求： 过本课程的教学，使学生熟悉农业机械化观的基本内容； 掌握“优质、高效、低耗、安全”地选型配备和管好、用好机组和机群的理论和方法； 通过实习实验教学环节的完成，使学生掌握机器故障诊断的基本方法和技能，运用所学的油品分 析方法，检验油品的质量，并能正确的选择应用； 通过实习报告、课堂作业的完成， 使学生进一步熟练掌握所学内容。 通过学习本课程，应具备以下能力： 能够用所学知识解决生产中的实际问题，并具备农业机械化宏观管理、技术管理和经济管理的能 力； 具有农业机械化科学生产的组织能力； （3）具有一定的农业机械化发展战略研究能力。 三、课程教学内容 1．绪论及运用原理（12学时） 基本内容：要求学生掌握农业机械化的基本概念、 农业机械化发展模式及特点、 农业机械化管理学的目 的和任务；农业机组的动力性能、经济性能及运动性能合理利用的基本概念、理论、原理；机组的生产率及 机组作业质量评价方法等基本内容。 基本要求：明确教学目的及任务， 了解我国农业机械化发展的特点； 掌握机组动力性能、 经济性能及其 合理利用的概念，牵引力、附着力、工作阻力及牵引功率的计算方法及影响因素； 能够合理地进行选型配备。 教学重点和难点：农业机组的动力性能、经济性能及运动性能的理论、原理及其合理利用。 2．农机技术管理（20学时） 基本内容：要求学生掌握机器的计划预防制度； 农业机器技术状态诊断； 农机用油管理与运用； 机器的 技术状态维护及保管等基本内容及方法。 基本要求： 了解农业机器计划预防维护制度的内容和制定依据； 了解农业机器试运转目的及规程； 掌握 农业机器正确使用、保管的方法，技术诊断的作用、任务和方法；熟悉农机常用油料的种类、牌号、性能及 选用原则，油料净化和节油技术。 教学重点和难点：保持机器技术状态良好的方法和措施。 3．农业机械化管理与组织（6学时） 基本内容：机群的运用指标与管理的目的和意义； 农业机器的选型与配备；农业机器更新的原理和方法。 基本要求：了解农业机器系统的概念、 机群管理的目的和意义及评价指标； 掌握配备计算和更新计算的 程序和方法。 教学重点和难点：农业机器的选型配备和农业机器的更新。 4．农业机械化的经济管理 （12 学时） 基本内容：熟练掌握农业机械化技术经济分析概念及理论基础； 技术经济研究的方法； 农业机械化技术 经济效果指标体系；农业机械化的作业成本；机组的编组计算及评价。 基本要求：了解基本概念，掌握理论和方法，熟悉农业机械化技术经济效果指标体系，能够正确