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荷花教学设计城关三小韦小雪教学目的通过观察图画理解课文内容欣赏满池荷花的美丽培养热爱大自然的情感学习本课生字新词理解课文用词的准确会用有的有的有的说几句话体会作者丰富的想象学习边阅读边想象画面的读书方法教学重点难点理解课文内容欣赏满池荷花的美丽培养热爱大自然的情感理解如果把眼前的一池荷花真了不起等语句教学过程复习导入上节课我们仔细观察了荷花图看到画家笔下的荷花姿态是那么美通过学习课文第段知道荷花的味是那么清香板书闻香吸引了作者迫不及待地去看荷花那么作者看到的荷花是怎样的呢板书看美丽的荷花引起作者
《荷花》教学设计
城关三小：韦小雪
教学目的：
1、通过观察图画，理解课文内容，欣赏满池荷花的美丽，
培养热爱大自然的情感。
2、学习本课生字新词， 理解课文用词的准确， 会用 有的...
有的 ... 有的 ... 说几句话。
3、体会作者丰富的想象，学习边阅读，边想象画面的读书
方法。
教学重点、难点：
1、理解课文内容，欣赏满池荷花的美丽，培养热爱大自然
的情感。
2、理解“如果把眼前的一池荷花……真了不起”等语句。
教学过程：
、复习导入。
上节课，我们仔细观察了荷花图，看到画家笔下的荷花姿态 是那么美！通过学习课文第 1 段，知道荷花的味是那么清香（板书： 闻、香），吸引了作者迫不及
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